人教版2020版七年级上学期期中语文试题（I）卷(练习)

人教版2020版七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句使用修辞手法判断有误的一项是（ ）A雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（拟人）B那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）C还可以摘到覆盆子，像小珊瑚球攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（比喻）D一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（拟人）二、字词书写2 . 阅读下面文字，请在横线上根据拼音写汉字或给加点字注音。豫剧（q yun）_于中原（河南），是中国五大戏曲_剧种之一，中国第一大地方剧种_。近几年，豫剧跟随河南卫视、南豫剧院、台湾豫剧团等演出团体走过了世界（zh du）_国家，被西方人称赞是“东方咏叹调”“中国歌剧”等。三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题。背后那双眼尤今那一年，我读中学二年级。清清楚楚地记得，当时南洋商报辟有服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免费刊登“征求笔友启事”。我是个终日把自己囚禁于文字的十四岁女孩，既爱读、也爱写。握在手中那管笔，仿佛藏着千军万马，老是呼啸着想冲出来；然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人。因此，以笔交友，对于社交生活一片空白的我来说，有着一种难以抵挡的诱惑力。一日，鼓起勇气，以“漪佩”为笔名，拟了一则“征友启事”。两周过后的一个早上，才迈出房门，便听到爸爸喊道：“过来。”指着报上的那则征友启事，问道：“漪佩，是你吗？”爸爸那张脸，好像“发霉面包”，我本能地起着战栗性的惧怕，不敢否认，以细若蚊子的声音应道：“是。”接着下来那一周，信件惊人地多，不是一封一封地飞来的，而是一叠一叠地涌来的，信箱几乎都被撑破了。爸爸坐在桌边，拆信、读信，然后，成堆成堆地用橡皮筋捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。倔强的我，死死地忍着眼泪，照他的指示做。信从十多层楼的垃圾桶掉下去时，发出了闷闷的声音，我明显地感觉到悲哀像一股黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。以后，有很长的一段时间，这件事，一直是我心里的一道伤痕，连同生命里许多不快乐的事儿，被深深地收藏在记忆的底层里。事隔多年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事，说：“我当时老是担心她误交损友，所以，不让她回信。”听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丢，长长的脸，满满的都是怨；细细的眼，湿湿的都是泪。可是，这女孩，没有想到，她的背后，有一双充满关怀的眼睛，如同照明灯一样，为她照亮前面的道路。等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人妻、为人母了；而且，她也正以同样的目光，注视着她自己的孩子哪！3 . 用一句话概括文中的这件往事。4 . 第三自然段可否删去？说说理由。5 . 品析下面句子的表达效果。她的背后，有一双充满关怀的眼睛，如同照明灯一样，为她照亮前面的道路。6 . 读完全文，你认为“爸爸”是个怎样的人？你对“爸爸”的做法怎么看？请说说理由。阅读傅雷家书一则，完成后面小题聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。7 . 傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人_，_的问题。8 . 结合语境，理解词义。（1）廓然无累_（2）刻骨铭心_9 . 从修辞的角度贫析“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”这句话。10 . 有关选段内容分析错误的一项是（ ）A这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。B文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情父母始终是儿子的坚实后盾。C文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观，宠辱不惊，能从客观的立场分析所面对的一切。D信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。11 . 这封家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深切的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发?四、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（选自论语学而）子疾病，子路使门人为臣。病间，曰：“久矣哉，由之行诈也！无臣而为有臣，吾谁欺？欺天乎？且予与其死于臣之手也，无宁死于二三子之手乎！且予纵不得大葬，予死于道路乎？”（选自论语子罕）（乙）乘船华歆王朗俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之。朗口：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。”朗曰：“既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（选择世说新语德行）（注释）仲由（前542年一前480年），字子路，鲁国卞之野（今山东省临沂市平邑县仲村镇）人。臣：指家臣，总管。孔子当时不是大夫，没有家臣，但子路叫门人充当孔子的家臣，准备由此人负责总管安葬孔子之事。病间：病情减轻。“无”：句首发语词，无意。二三子：诸位，你们这里指孔子的学生。华歆（157232），字子鱼，三国魏平原高唐（今山东省禹城西南）人。王朗，字景兴，三国魏东海郯县（今山东郯城）人。12 . “宁”字有如下注释，请根据自己的理解，写出“宁”的意思。（“宁”字探源）宁，甲骨文=（抽屉）+（把手）造字本意：动词，将玉贝珍藏在宝匣抽屉。（“宁”引申线索图）（1）无宁死于二三子之手乎（_）（2）宁可以急相弃邪（_）13 . 用“”给文中划线句断句（限断二处）。华 歆 王 朗 俱 乘 船 避 难 有 人 欲 依 附 歆 辄 难 之14 . 用现代汉语说说下列句子的意思。（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）本所以疑，正为此耳。15 . 颜氏家训中所说：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”可见朋友间潜移默化的影响很大。请写出一句有关交友的名言警句，并分别结合甲乙两文谈谈其对你日后的交友有何启示。五、句子默写16 . 用诗文原句填空。（1）子夏曰：“博学而笃志，仁在其中矣。” （论语子张）（2）洛阳亲友如相问，。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）（3），对影成三人。（李白月下独酌）（4）轮台九月风夜吼，随风满地石乱走。（岑参走马川行奉送封大夫出师西征）（5）春潮带雨晚来急，。（韦应物滁州西涧）（6）月落乌啼霜满天，。（张继枫桥夜泊）（7）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）（8），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（9），各领风骚数百年。（赵翼论诗）（10）而现在/我在这头/大陆在那头。（余光中乡愁）六、诗歌鉴赏古诗赏析观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。17 . 观沧海是曹操诗_的第一章，诗中哪个字起统领全诗的作用。18 . 请对本诗画线的句子作简要分析。七、语言表达19 . 根据下面的语境，发挥合理的想象，完成对话。李明：李强，你说交朋友什么样的最好？李强：从哪方面说？李明：就是从品质啦，性格啦，爱好什么的。李强：我看_李明：_李强： _李明：_李强：_李明：_20 . 按要求进行分类。后 担心 降低 传统 秋天 回去 蟋蟀 能够 农夫 佩服名词：_动词：_八、名著阅读21 . 名著阅读。朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性散文集。_记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。在朝花夕拾这几篇文章中，你最喜欢哪一篇_。九、作文22 . 请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文 中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。（一）我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？请以 “感谢生命中有个你” 为题，写一篇作文。（二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题目补充完整，写一篇作文。 那些年，令人难忘的第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、2、八、名著阅读1、九、作文1、