人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题B卷（测试）

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A官渡之战，曹操以弱胜强，使袁绍十万大军几乎全军覆没，扫除北方最强劲的对手，一统北方。B关羽在进攻樊城时中了毒箭，华佗用刀刮骨，悉悉有声。左右皆掩面失色，关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。C诸葛亮在三国演义中是“智”的化身，舌战群儒 、草船借箭、水淹七军、空城计、七擒孟获、六出祁山等无一不彰显着诸葛亮非凡的才华。D刘备带兵伐吴，树栅连营，纵横七百余里，皆傍山林下寨。陆逊设计火烧蜀军连营。蜀军大败。刘备损兵折将，全面溃败，最后幸亏赵云救驾，才逃到白帝城。2 . 下列关于文学常识和课文内容的表述，正确的一项是（ ）A寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。伊索寓言讲述了许多古希腊的寓言故事，女娲造人也是充满了丰富想象的寓言故事。B郭沫若写的诗歌天上的街市，意境美妙，语言铿锵，借助牛郎织女故事，体现诗人改造现实生活的愿望。C动物笑谈的作者康拉德劳伦兹是意大利动物行为学家、科普作家，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。D三国时期的政治家、军事家诸葛亮通过写诫子书一文，告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。二、基础知识综合3 . 阅读下面文字，完成后面小题。玉女峰zh（ ）立水畔，秀色亭亭；大王峰独耸山头，雄姿巍巍；晒布岩直挂而下，（A.壮观 B. 壮丽）而耐看。天游峰高踞雄峰之巅，是一座绝好的观赏台，从这里凭栏四望，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿（ ）蜒，竹筏轻荡，山山水水尽收眼底。九曲溪奇境天造，水绕着山行，山挟（ ）着水转，坐在筏上，左顾右盼，沿溪美景，应接不xi（ ）大自然鬼斧神工，（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景。凡到过武夷山的游客，皆陶然忘归之感。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）zh立 （_）应接不xi（_）蜿蜒_（A.wn B.wn）挟着_ (A.ji B.xi)（2）选择恰当的词语填空。（只填序号）晒布岩直挂而下，_（A.壮观 B.壮丽）而耐看。大自然鬼斧神工，_（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景！（3）文中划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。修改句：_。三、现代文阅读阅读植树的牧羊人节选，完成小题和牧羊人待在一起，让人心里很平静。第二天，我向他提出，要在他家再住一天。不是我需要休息，而是我很好奇，想知道更多牧羊人的事情。他痛快的答应了。我感觉，没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他没有带木棍，而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。我假装随便溜达，走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一个山窝里。牧羊人让大狗看着羊群，然后爬到我站的地方。我以为他要来说我，嫌我一直跟着他。可是，他没有。这本来就是他要走的路。他还说，如果我没事，可以和他一起去。我们沿着山路，又向上爬了大约二百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。4 . 用简洁的语言概括选文的主要内容。5 . 体会下列句中加点词语的作用。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。6 . 下列对选文的分析不正确第一项是（ ）A“第二天，我向他提出，要在他家再住一天”的原因是“我”对牧羊人的好奇。这句话推动了故事情节的发展。B“拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍”为下文牧羊人种橡树设置悬念，吸引读者。C划线句“他是在种橡树”句末叹号应该改为问号，能更好的表现“我”对牧羊人仔细认真种橡树的不理解。D“他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去”表现了牧羊人慷慨无私、不图回报、不慕荣利的精神品格。阅读下面的文字，完成下列小题。石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记我的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿，到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。7 . 石拱桥总的特征是_，文中引用水经注提到的“旅人桥”为的是_。8 . 从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ）A由本质到现象B由具体到概括C由一般到个别D由原因到结9 . 第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换？为什么？10 . 第一段划线句子运用的说明方法是（ ）A举例子B打比方C列数字D作比较11 . 第三段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能不能删除，说明原因。12 . 第四段说明的中心内容是什么？四、句子默写13 . 默写。（1）晓战随金鼓,_。（李白塞下曲）（2）_，春风不度玉门关。（王之涣 凉州词 ）（3）月黑雁飞高，_。（塞下曲卢纶）（4）蒌蒿满地芦芽短，_。（惠崇春江晚景苏轼）（5）且壮士不死即已，死即举大名耳，_！ (陈涉世家）（6）_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（7）负势竞上，_。（吴均与朱元思书）（8）三军可夺帅也，_。（论语）五、情景默写14 . 根据提示，补写下列句子中的空缺部分。（1）老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功名，默默地工作生活，这种“_，_”的奉献精神，值得我们学习。（龚自珍己亥杂诗（其五）（2）我们只有发扬五四精神，树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“_，_”，让青春绽放出耀眼的光芒。（李白行路难）（3）我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把随州建设成“_，_”的生态家园。（王湾次北固山下）（4）我们的党和国家立党为公，勤政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益。党员干部要有“_，_”的政治情怀。（范仲淹岳阳楼记）六、课外阅读阅读下面文字，完成下列小题。陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”孝文帝立。 居顷之，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。（节选自史记陈丞相世家）（注）阳武县户牗乡：地名，在今河南省兰考县东北：社：社日，古代农民祭祀土地神的节日；廷尉：掌刑狱，秦汉至北齐主管司法的最高官吏；治粟内史：秦和西汉初期管理国家时政的官吏；绛候：指上文丞相周勃。15 . 下列句子中加点词解释错误的一项是（ ）A居顷之（经过）B勃又谢不知（谢罪）C苟各有主者（苟且）D君独不素教我对（平时，平素）16 . 请用“给文中的画波浪线的句子断句。（限断三处）君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪？17 . 用现代汉语写出下列句子的意思。平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”18 . 陈平是一个怎样的人，请结合材料简要分析。七、名著阅读19 . 名著阅读。活动一：常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，读书作为其中一种既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。为了激发同学们的阅读兴趣，树人学校举办了有关经典名著读书交流会。（1）读原著主持人：亲爱的同学们，朝花夕拾是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ；有表现他在日本与师友交往的 ；也有反映他家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。将下面篇目的序号填在-的横线上。（每一处填2篇文章的序号）A.狗猫鼠 B.阿长与山海经 C.二十四孝图D.五猖会A无常B从百草园到三味书屋C父亲的病 H.琐记 I.藤野先生 J.范爱农_ _ _（2）说发现朝花夕拾中很多篇幅都写到了鲁迅的童年生活。那么，你发现鲁迅童年时有哪些兴趣爱好呢？请选择其中一种兴趣爱好，联系具体的篇目，说说你的发现。（3）谈认识阅读朝花夕拾之后，在读书交流会上，同学们提炼出以下几个关键词。请你任选一个，结合这本书的内容谈谈你的认识。温 情理 性批 判选词：认识：活动二：湘行散记和白洋淀纪事是七年级上册自主阅读推荐书目。请你选择属于各自作品的片段。（各选两项）A.她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开就像钢墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！B.真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子，这人简直可说是一个老人。很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。C.这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。那分粗野爽朗处也很象个兵。全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。D.他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘微。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。（4）湘行散记：_白洋淀纪事：_八、作文20 . 作文。一个雨夜，你突然听得一声呼唤一一窗外在喊谁？请发挥合理的联想和想象，以“窗外在喊谁？”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。思路清晰，中心突出，文中不得出现真实的人名和校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、情景默写1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、作文1、