人教版七年级3月质量调研语文试题

人教版七年级3月质量调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列书写完全正确的一项是（ ）A斑斓乾坤引吭高歌锐不可挡B草窠缅怀熙熙攘攘藏污纳垢C频临甲胄天翻地覆再接再厉D料峭狼籍摩肩接踵迥乎不同2 . 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）活字印刷术是中国古代劳动人民经过长期实践和研究_才的。活字制版避免了雕版的不足，_事先准备好足够的单个活字，就可随时拼版，大大加快了制版速度。活字版印完后，可以拆版，活字可重复且活字版比雕版占有的空间小，容易存储和保管。这样活字版的优越性就_出来了。A发现只要使用表达B发明只要使用表现C发现只有利用表现D发明只有利用表达3 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。ABCD4 . 下面词语加点字的注音完全正确的一项是（ ）A颁发(bn)翘首(qio)责(j)惟妙惟肖(xio)B妯娌(zhu)踌躇(chu)秀颀(q)摩肩接踵(zhng)C差使(chi)晕圈(yn)滞留(zh)颔首低眉(hn)D嶙峋(ln)愚钝(dn)胆怯(qu)摧枯拉朽(chu)5 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A这个粗制滥造的剧本，实在拍不出什么好戏。B他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。C2008年“5.12”地震后，四川灾区的废墟上就只剩下家徒四壁。D坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A学习跟体育运动一样，需要一种坚毅、顽强、不动摇的毅力。B与作家不同的是，摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。C他那咄咄逼人的目光忽然蒙上了一层湿润的泪水。D懂事的姐妹把优异的成绩回报父母，这使他们倍感欣慰。7 . 对下列各句的表达方式判断正确的一项是 （ ）(1)它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。(2)然而，雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短。(3)第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双成对，一动不动，对周围的事和物视而不见。(4)大熊猫是我国国宝，已列为我国一级保护动物，也是世界珍稀动物中的重点保护对象。A(1)描写 (2)议论 (3)记叙 (4)说明B(1)议论 (2)说明 (3)描写 (4)议论C(1)描写 (2)说明 (3)记叙 (4)说明D(1)议论 (2)议论 (3)描写 (4)议论二、现代文阅读希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米可总得粜出；而且命里注定，只有卖给这一家万盛米行。米行里有的是洋钱，而破布袄的空口袋里正需要洋钱。在米质好和坏的辩论之中，在斛子浅和满的争持之下，结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了；船身浮起了好些，填没了这船那船之间的空隙的菜叶和垃圾就看不见了。旧毡帽朋友把自己种出来的米送进了万盛米行的廒间，换到手的是或多或少的一沓钞票。“先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？”白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了个折扣，怪不舒服。“乡下曲辫子！”夹着一支水笔的手按在算盘珠上，鄙夷不屑的眼光从眼镜上边射出来。“一块钱钞票就作一块钱用，谁好少作你们一个铜板。我们这里没有现洋钱，只有钞票。”“那末，换中国银行的吧。”从花纹上辨认，知道手里的钞票不是中国银行的。“吓！”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”不要这钞票就得吃官司，这个道理弄不明白。但是谁也不想弄明白；大家看了看钞票上的人像，又彼此交换了将信将疑的一眼，就把钞票塞进破布袄的空口袋或缠着裤腰的空褡裢。8 . 第段“希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米可总得粜出”中的“总”字去掉好不好？为什么？9 . 第段中的画线句有什么深刻含义？10 . 选文段内容，叙事写人时采用了哪些手法？这样写有何作用？阅读下面选文，完成小题。从“掌门人”到“看门人”一提起北京故官,人们的印象总是红墙黄瓦,一派皇家威严，然后心中会响起恢弘的末代皇帝配乐。没想到,“浓眉大眼的故宫也开始卖萌了,历代老祖宗居然演起了表情包；不仅如此,一部故宫纪录片我在故宫修文物,又成功俘获了爱挑国产片刺的文青的心。可你知道吗?相比如今人见人爱的“网红”故宫,6年前的它可成为过全民笑柄。因为一个初出茅庐的小毛贼,居然可以突破这个博物院的森严壁垒,将现代高科技武装的防盗系统挑落马下。面对追回藏品、恩重如山的警方,故宫当家人感激涕零,紧锣密鼓地制作了锦旗送上门去“捍祖国强盛,卫京都泰安”。看得出,故宫,在那时,仅仅就是一个文化仓库。就在那个时候,58岁的单霁翔被任命为故宫博物院新院长。一双老布鞋、蓝布裤子、白衬衫,他就这么上任了,先老老实实把故官走了一遍,最后数出来,故宫有9371间古建筑。这花掉他5个月的时间,磨破20多双老布鞋。600年来,把故宫这么走一遍的就单霁翔和助理两个人,他也被人称为“布鞋院长”。从此,在单霁翔的眼里,故官不再是一个帝皇生活过的宫殿,而是一座拥有者无穷珍宝的博物院。他能具体说出故宫文物的数量:1807558件,从百万精准到个位。故宫从来不缺观众,2012年,故宫的参观人数就突破1500万,成为世界上参观人流最大的博物馆。但单霁翔第一个提出要让观众看得舒心,而且还要有尊严。他开出32个售票窗口,保证观众能在3分钟内买到票,他又通过实名制购票、限流的办法,将故宫每日的人流量控制在8万。人山人海的故宫一去不复返。看得舒心,还要称心。进入故宫,要经过午门,中间那扇门,以前只有皇帝能走,后来开放给外宾贵客,一年用不到几次,1500万买票的观众,平时都走两侧的门。一次,一个东北老汉拽住单霁翔,说自己这辈子只来一次故官,也想“当皇帝”。单霁翔哭笑不得,但他觉得应该给所有观众自由选择的权力,于是就把中间那扇门开放了。“愿意当皇帝的当皇帝,愿意当大臣的当大臣。”现在观众可以自由从任意一个门进入故宫。让来参观的观众有了尊严,单霁翔觉得,也要还故宫文化尊严。“一个烟头也管,一个井盖也管,一块墙皮也管。”他在故宫砖石缝里抠出过1000多个香烟头。单霁翔提出整治目标:故宫不能有一片垃圾,屋顶不能有一根草。“英国的白金汉宫、法国的凡尔赛宫、日本的皇官,都不允许车辆穿行,这是一个文化尊严的问题!”但故宫太大了,那么多故宫工作人员怎么办?单霁翔规定,可以使用自行车和电瓶车,国宾甚至外国首脑也不例外。以前他们来参观故宫,都是警车开道,车队直接开进午门,视为一种礼遇。2013年4月法国总统奥朗德前来参观故宫。在单霁翔的坚持下,奥朗德在午门前下车参观。60多年的“外宾礼遇”,被单霁翔给取消了。毋庯置疑,故宫是中国的文化标签,超过180万件藏品,由1200栋建筑组成庞大古建筑群,每年超过1600万次人参观,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录然而,在他看来,这些都不重要。“你的馆舍宏大,可是70%不开放;你说藏品丰富,可是99%都看不到；你说观众数量庞大,可是绝大多数都目不斜视从前门走到后门。这样,就不是一个真正的博物馆。”单霁翔决心要不断修缮、开放故宫,于是,故宫的开放面积不断扩大,从一开始的30%,开放至2016年的76%,2025年将增至85.02%。去年播出的我在故宫修文物,更是吸引了大批粉丝。单霁翔知道,故宫的未来在年轻人身上。他为故宫打造了超过900种文创产品,也受到年轻网友的青睞和追捧。兼具艺术和实用的故宫日历带动了一股日历热,“给你的手机龙袍加身”、“抱朕牌抱枕、鳌拜-allbuy不过,这些“萌萌哒”的产品只是一小部分,单霁翔控制在所有文创产品的5%左右,除了年轻人,也要面对其他年龄层次研发。“文物在说话,要叫文物更多的说话,要叫文物和更多的世代对话。”最近,因为亮相朗读者,单霁翔被更多人知道。他在节目上朗诵了一首至大无外:“紫,是古人心目中的王者之星,紫微,来自天上由禁,是权利,来自于人,也施之于人。城,是这片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设。”故宫,来自于人,单霁翔将它施于每一人。外界称他是故宫的“掌门人”,他说自己只是故官“看门人”:穿着这一双布鞋,揣一颗热爱故官的心,看护好9371间古建筑,看好1807558件藏品,把一个壮美的故宫,交给下一个600年。11 . 我在故宫修文物的纪录片在青年人中引发追捧和热议，故宫保持对历史的敬畏也要创新，请简要概括单霁翔为故宫的变化做了哪些努力？12 . 请赏析第段画线句子的妙处。没想到,“浓眉大眼的故宫也开始卖萌了,历代老祖宗居然演起了表情包。13 . 请分析第段在全文内容和结构上的作用。14 . 结合全文，为什么外界称单霁翔是故宫的“掌门人”，他却说自己只是故宫的“看门人”？15 . 故宫是中国的文化标签，你认为故宫的魅力体现在哪些方面？请谈谈你的看法。三、文言文阅读阅读下文，回答问题。上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪！”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。孔子曰：又有甚者，桀、纣乃忘其身。亦犹是也。”上曰：“然朕与公辈宜戮力相辅庶免为人所笑也。”（节选自资治通鉴）（注释）上：指唐太宗。贾（g）胡：胡商。赇（qi）：贿赂。抵：触犯。徇：顺从。16 . 解释文中加点词的含义。（1）上谓侍臣曰（_）（2）宜戮力相辅（_）17 . 将下面句子翻译成现代汉语。人皆知彼之爱珠而不爱其身也。18 . 用“”给文中画线句子断句。然 朕 与 公 辈 宜 戮 力 相 辅 庶 免 为 人 所 笑 也19 . 在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。四、句子默写20 . 默写填空（12）（1）无可奈何花落去。（2）绿树村边合， _。（ 3 ）_，不亦君子乎？（4 ）_， 江春入旧年在古诗词中，思乡是一个常见的主题，请随意写出作者表达自己思乡之情的一句_,_（6）在你的学习中遇到难题时，应该牢记孔子的 _这句话，将学习和思考结合起来。五、名著阅读21 . 阅读骆驼祥子，感悟名著魅力。（1）骆驼祥子的作者_是公认的语言大师，在骆驼祥子中，他创造性地运用_的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。（2）对祥子的人生历程表述正确的一项是（_）。A希望-觉醒-奋斗B奋斗-挣扎-觉醒C希望-奋斗-挣扎D奋斗-挣扎-毁灭（3）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面，并结合小说内容阐述理由。我选择_图，理由：_六、作文22 . 生命的相遇相别，正如花开花谢，都是必然，但有些生命的相遇，却会燃起星火，照亮彼此的人生。请以“照亮我心灵的星火”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真实情感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、作文1、