人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）诗的世界是真、善、美的世界。诗是在爱的琴弦上出的生命之歌，当人们在诗的世界中徜徉的时候，或感到_，或感到躁动，或感到酣畅，或感到到震惊在迷离恍惚之中，被一种巨大的艺术魅力所_。A弹弄温和征服B弹弄平和说服C弹奏平和征服D弹奏温和说服2 . 下列加点字读音全都正确的一项是（ ）A嘹亮（lio）池畦(w)酝酿(ling)静谧（m）B贮蓄(zh)彩棱镜（lng）徘徊(hui)咄咄逼人(du)C嫩绿（ln）应和（h）贮蓄(zh)水波粼粼（lng）D竦峙（sng）莅临（l）吝啬（ln）发髻（j）3 . 从上下文连贯的要求看，在下面句子的横线上填入最恰当的一项（ ）人们常说，_，其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢！A价廉很可能物也美B价廉就不可能物美C价高必定物美D价高未必物美4 . 下列说法不正确的一项是（ ）A刘禹锡被贬为永州司马时，寄情山水，写了永州H八记，小石潭记是其中的一篇。B袁宏道，字中郎，荆州公安人，与其兄宗道、其弟中道并称为“公安三袁”。C余光中，我国当代著名诗人、文学批评家、翻译家，乡愁是他的经典诗作之一。D读书杂谈是鲁迅在广州知用中学的一篇演讲，文中作者很推崇“嗜好的”读书，但并不片面。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。B新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。二、现代文阅读阅读记叙文，回答下列小题。善良是心灵的灯盏（1）风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。（2）刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。（3）这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。（4）走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？（5）他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。（6）他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。（7）摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。（8）他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”（9）有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。（10）他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。（11）回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。（12）妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。（13）在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。（原文有改动）6 . 选文第（1）段划线句子有什么作用。7 . （2）、（3）段属于哪种记叙顺序，有什么作用？8 . 选文中的“他”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。9 . 分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着善良的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。”的作用。课外现代文阅读快乐的二傻陈永林(1)二傻是我饭店里的服务员。(2)当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。而且个子矮，才一米五。妻子说：“顾客见了他，会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作，会饿肚子的。另外，二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。(3)我对妻子说：“先试试，不行再说。”(4)二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是：“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜要不，我给你唱首歌烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要”二傻边唱歌，边做怪脸。二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：“谢谢，真谢谢你原谅了我。要不，老板准不会要我。”他走时，二傻说：“希望我下回还能为您服务。”“行，我过两天来。”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。”(5)妻子说：“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。”(6)“要不再过两天。”我也犹豫。(7)幸好后来的两天，二傻没出啥差错。而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后，喊：“二傻，来杯茶。”(8)二傻应：“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。(9)“你怎么笑得这么开心?”那人说，“我真想像你一样笑。”(10)这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。二傻问女孩：“啥事这样不开心?”女孩说：“陪我喝一杯。”二傻说：“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。然后对大厅里所有的顾客说：“能允许我关一会儿灯吗?一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说：“行。”二傻关了灯，对女孩说：“先许愿，再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：“祝你生日快乐”所有的顾客也跟着唱：“祝你生日快乐!”女孩笑了，泪水却淌得更欢。(11)女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：“谢谢!谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。”(12)几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。中年妇女问：“你笑啥?”二傻装出一脸傻相：“笑比哭好，我就笑，不哭。”中年妇女说：“你这个二傻!你问我干吗不开心?我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。”二傻说：“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。”中年妇女笑了：“行，我听你的。我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。”一会儿，一个男人来了。男人敬二傻的酒：“谢谢你让我们夫妻和好。”(13)许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。”“二傻，给我拿个打火机。”“二傻，帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。(14)快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说：“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。”(15)让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说：“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：“祝你生日快乐”在场的所有人也跟着唱：“祝你生日快乐!”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。女孩说：“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。(16)为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。(17)那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。10 . 给下列加点字注音酒盅（_）情不自禁（_）呜咽（_） 哽在（_）11 . 第(4)-(12)段主要写了二傻的哪三件事?请简要概括。12 . 二傻的快乐表现在哪些方面?13 . 品味第(13)段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。14 . 第(12)段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么?请联系实际简要阐述。三、对比阅读阅读甲乙两段选文，回答7-11题。甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修醉翁亭记）乙凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼灵璧张氏园亭记）注释灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（bin）：汴水。 余浸:支流。 岩阜：假山。 芡(qin)：水生植物。 富：丰饶的物产。15 . 解释下列加点词语的含义。（1）醉翁之意不在酒意：_（2）佳木秀而繁阴秀：_（3）修竹森然以高修：_（4）以为陂池以：_16 . 将画线句子译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）其深可以隐，其富可以养。17 . 细读甲文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。春季：_秋季：_18 . 根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在乙文中的A、B处。A：_ B:_19 . 甲乙两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。四、情景默写20 . 古诗文名句默写。语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，和孟子对话“富贵不能淫，_威武不能屈。”让我明白了如何做一个有骨气的中国人；读曹操的诗“_，志在千里；_，壮心不已。”让我领略了他的人老心不老。语文引我领略祖国的大好山川，和王绩一起到东皋，共赏秋景 “树树皆秋色，_”；和欧阳修来到西湖，眼前是“轻舟短棹西湖好， _ ”的美丽景象；跟随王维来到塞外，欣赏“ 大漠孤烟直，_”的奇丽风光。语文带我走进诗人内心，吟李清照渔家傲中的“九万里风鹏正举，风休住，_”我看到词人对于理想的渴望；诵 “_ ”让我体悟到天涯旅人的思乡情怀；而“金陵城上西楼，倚清秋。 _ ”则让我为词人经历的国破家亡的残酷现实无限悲慨五、诗歌鉴赏古诗词阅读。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。21 . 请结合尾联中的“归雁”一词，谈谈诗人所抒发的思想感情。22 . 展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。六、名著阅读23 . 名著阅读。(1)“反抗精神”一直贯穿于人类历史的始终，从盘古开天辟地对自然的反抗到陈胜、吴广对秦王朝暴政的反抗，从美国黑人对农奴制的反抗到近代中国人民对封建主义的反抗，它全自动着历史的车轮滚滚向前。在我们初中读过的名著中也不乏这样的典型，请分别写出水浒传西游记汤姆索亚历险记以及从百草园到三味书屋中最能体现反抗精神的例子。（2）有人说最伟大的反抗精神是对自己命运的抗争，钢铁是怎样炼成的就很好地阐释了这句话，作者_（人名）在_（情况）下以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说钢铁是怎样炼成的和_(第一章）。七、作文24 . 作文“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是诗人王昌龄芙蓉楼送辛渐中的名句，意思是“如果有亲友打听我的情况，请转告他们，我的心像玉壶里的冰那样纯洁”，后来常用“冰心“来指纯洁的心。在现实生活中，拾金不昧是“一片冰心”；助人为乐是“一片水心”：无私奉献是“一片冰心”：清正廉洁是“一片冰心”；诚实守信是“一片冰心”：君子之交是“一片冰心正是这“一片冰心”让我们积极向上，砥砺前行。请以“一片冰心”为话题，写篇文章。要求：题目自拟；不少于600字；不允许写诗歌，其他文体不限。25 . 阅读下面文字，按要求作文。只要我们留心观察，用心体验，就会发现和认识许多有意义、有价值的值得珍惜的东西。请以“我懂得了珍惜”为题，写一篇记叙文。要求：立意明确；符合文体；不套作，不抄袭。不少于500字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、2、