人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:11333753 上传时间:2020-04-22 格式:DOC 页数:12 大小:433.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷(模拟)_第1页
第1页 / 共12页
人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷(模拟)_第2页
第2页 / 共12页
人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷(模拟)_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中的敬辞与谦辞表达得体的一项是( )。A杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。B由于路上堵车非常严重,当我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。C他从小父母不在身边,幼年承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。D这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。2 . 下列句子修改不正确的一项是( )A香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)B目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)C爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)D气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)3 . (题文)下面说法不正确的一项是( )(2分)A“既加冠”中的“加冠”指已成年,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。B草堂留后世,诗圣著春秋。上面这幅对联,对仗非常工整。C生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争,相依赖而共存,我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确D香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多,说的真有趣!”上面这句话中的标点符号使用无误。4 . 选出下列句子中没有错别字的一项。( )A我们站在锦江亭上极目远眺:川流不息的车辆像长长的飞龙在行驶;林次栉比的高楼和近处花草相映尽显丹东的美丽。B时间就像小河里的水,不断向前。但小时侯老觉得时间过得慢, 迫不急待地想长大。C微笑能让我们左右逢源,没有敌人;站高一点看世界,我们会看清自己的生存价值。D老师在讲台上抑扬顿错的讲解这篇优美的文章,同学们都听得入迷了。5 . 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )A我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。B优质阅读能够更好地涵养我们的心灵,丰盈我们的思想,使我们宝贵的阅读时间趋于超值。C小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。D莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。6 . 下列各组加点字注音都正确的一项是( )A咫(zh)尺蓬蒿(go)秤砣(tu)苔藓(ti)B呐(n)喊挑衅(xn)罗布泊(b)河堤(d)C拍(pi)板凋(dio)零慷慨(ki)大方(fng)D牟(mu)取哂(shn)笑裸露(l)惩罚(chng)二、现代文阅读阅读下文,完成下列小题神州第一味刘英敏“夫唯不争,故天下莫能与之争。”此亦豆腐之谓乎?认识中国,可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教,豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”。这,首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的淮南子是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐,一边成就了淮南子。豆腐先是道者的长寿膏丹,后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故,国人上上下下,神州东西南北,莫不深爱之。若说豆腐为道家之味,则红烧肉为法家之味,大蒜炒肉为儒家之味,苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃,其它的,但食无妨。豆腐之味有容乃大,因其“几乎无味”,所以左右逢源:加点肉末,则具儒家韵;味油豆腐烧肉,别有法家风貌;白水煮豆腐,深得佛家情怀“穷则独善其身,达则兼济天下。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭,一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干、豆腐丝、霉豆腐、臭豆腐、乃至水豆腐或者豆浆士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音,正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣一样。据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地“啃得急”了心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词“TOFU”(豆腐)。我想,这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点,更因“豆腐得味,远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。豆腐的温柔朴善,源自她的“娘” 黄豆的良善仁厚。黄土地,黄豆子。五谷之一的“菽”(大豆),中国是最早的栽培者。诗经小雅小宛云:“中原有菽。”读之,思古之幽,五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽,总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸,“种豆南山下”的向往,“菽水承欢”的亲情,“喜看稻菽千重浪”的农家乐这些,很中国。菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬它营养丰富,以至于军粮也少不了它。但它却不需多少肥料,因为自备了根瘤菌,可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒,大豆却“不参加这类派对”,甘心平凡,大智若愚。如此良善之“娘”,其“后代”能不好吗?豆腐“之前”的水豆腐,似黛玉,芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆,外活泼内仁和,如史湘云。豆腐呢,好比宝钗,入得厨房,上得厅堂。豆干像晴雯,性韧味厚。油豆腐,可比附一下王熙凤啊,豆腐,识君之味,百味可解!7 . 请根据文章对豆腐的介绍,在横线上填上恰当的词语。豆腐之源_豆腐之赞8 . “据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地啃得急了心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词“TOFU”(豆腐)”中“据说”一词能否去掉,为什么?9 . “菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬”这句话用了什么说明方法?有何作用?10 . 文末说:“识君之味,百味可解。”结合全文,你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道?阅读驿路梨花选段,完成小题。第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修茸一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”11 . 请结合语境,指出选文三处划线的“梨花”在文中的含义。原来她还不是梨花那洁白的梨花驿路梨花处处开12 . 伴随着梨花的开放,雷锋精神得以传承,请在选文中找出三个传承“雷锋精神”的事例。13 . 说说选文第6段在行文上的特点及其作用。14 . 文末引用“驿路梨花处处开”的诗句有什么作用?15 . 有人认为,我们这个时代,“雷锋精神”已经过时。你赞同这种观点吗?三、句子默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)_,猎马带禽归。(王绩野望)(2) 晴川历历汉阳树,_。(黄鹤楼)(3) _,云生结海楼。 (渡荆门送别)(4)夕日欲颓,_。(答谢中书书)(5)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行 )(6)_,长河落日圆。(王维使至塞上)(7)山川之美,古来共谈。_,_。(陶弘景答谢中书书)(8)三峡中与李白朝发白帝城中的句子“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“_,_,其间千二百里。”四、课内阅读阅读下面的文言文,完成后面小题诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!17 . 下列加点词解释有误的一项是( )A非淡泊无以明志(内心恬淡,不慕名利)B非学无以广才(广大的才能)C淫慢则不能励精(振奋精神)D年与时驰(疾行,指迅速逝去)18 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )A淫慢则不能励精/思而不学则殆B静以修身/以刀劈狼首C夫君子之行/久之,目似瞑,意暇甚D夫学须静也/匹夫不可夺志也19 . 下列对文章理解有误的一项是( )A本文是诸葛亮写给儿子的一封家信,表现了他对儿子的谆谆教诲和殷切希望。B“静以修身”强调了安静的环境对个人品德修养的重要作用。C“学须静也”表明只有心无旁骛,潜心专一,才能深入思考,精研学问。D“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“静”的重要性。五、课外阅读阅读下文,回答问题。登扫叶楼记清管同自予归江宁,爱其山川奇胜,间尝与客登石头,历钟阜,泛舟于后湖,南极芙蓉、天阙诸峰,而北攀燕子矶,以俯观江流之猛壮。以为江宁奇胜,尽于是矣。或有邀予登览者,辄厌倦,思舍是而他游。而四望有扫叶楼,去吾家不一里,乃未始一至焉。辛酉秋,金坛王中子访予于家,语及,因相携以往。是楼起于岑山之巅,土石秀洁,而旁多大树,山风西来,落木齐下,堆黄叠青,艳若绮绣。及其上登,则近接城市,远挹江岛,烟村云舍,沙鸟风帆,幽旷瑰奇,毕呈于几席。虽乡之所谓奇胜,何以加此?凡人之情,骛远而遗近。盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。(注)石头:指石头城。本段中钟阜、芙蓉、天阙均为山名。四望:四望矶,山名。据晋书温峤传载:东晋苏峻据石头,温峤筑垒四望矶以逼峻。岑山:小山。不暇知:顾不得去了解,即不在意。20 . 下列各组语句中,加点词的意思和用法不相同的一项是( )A南极芙蓉南极潇湘(范仲淹岳阳楼记)B辄厌倦饮少辄醉(欧阳修醉翁亭记)C乃未始一至焉乃重修岳阳楼(范仲淹岳阳楼记)D毕呈于几席负者歌于途(欧阳修醉翁亭记)21 . 给选文划线句断句,正确的一项是( )盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。A盖远则其至/必难视之先重虽无得/而不暇知矣近/则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。B盖远则其至必难视之/先重虽无得而不暇知矣/近则其至必易视之/先轻虽有得而亦不暇知矣。C盖远则其至必难/视之先重/虽无得而不暇知矣/近则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。D盖远则其至必难视之先重/虽无得/而不暇知矣近/则其至必易视之先/轻虽有得/而亦不暇知矣。22 . 本文与本学期学过的_(填文章名)相同,叙议结合,写名胜古迹并直接阐发思想感情,其中,描写扫叶楼“瑰奇”景色的句子是_描写扫叶楼“幽旷”景色的句子是_,表示议论的句子是_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词,回答问题。浣溪沙宋张孝祥霜日明霄水蘸空,鸣鞘声里绣旗红。澹烟衰草有无中。万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。(注)鞘(sho):鞭鞘,拴在鞭子头上的细皮条等。澹(dn):恬静安然的样子。23 . 下列对词的内容理解不正确的一项是( )A词的上阕首句写要塞郊野的自然景象,并点明时节。B上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。C“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景,还表明了词人对收复中原的信心。D词的下阕抒写了北望中原之无限感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。24 . 下列对词的赏析不正确的一项是( )A词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景,时节鲜明,色彩明丽。B“一尊浊酒戍楼东”一句在下阕中起到了承上启下的作用。C词的下阕抒发感慨,俨然可见一位爱国志士的形象。D这首词气势雄健,意蕴深厚,体现了豪放之词风。七、名著阅读25 . 名著阅读。(1)当黎明穿上了白衣紫蓝的林子与林子之间,由青灰的山坡到青灰的山坡,绿的草原,绿的草原,草原上流着新鲜的乳液似的烟啊,当黎明穿上了白衣的时候,田野是多么新鲜!看,微黄的灯光,正在电杆上颤它的最后的时间。看!以上作品的作者是_,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,我们还读过他的代表作有_。(2)水浒传一百零八将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的三种上梁山的原因及对应的一个代表性人物:_。八、综合性学习26 . 阅读下面的材料,回答问题。南方网讯人间最美四月天,世界读书日在四月,四月正是读书时!3月29日下午,“阅读追梦新时代2019广州读书月启动仪式”在广州图书馆举行。南方日报记者获悉,2019年广州读书月全民阅读活动将在4月1日至4月30日整整一个月里进行。围绕“阅读追梦新时代”主题,2019年广州读书月可谓亮点纷呈。广州读书月启动仪式、2019书香羊城十大好书评选、2019书香羊城阅读推广大使推荐、广州历代经典名著发布、“阅读大咖汇”等一系列活动将为市民献上一场文化盛宴,广州借此将四月打造成“读书四月天。(1)请为这则消息拟写一个标题(不超过15字)。(2)读书月里,班级请你向同学们推荐阅读朝花夕拾,请写出你的推荐理由。_九、作文27 . 请以正确的决定为题写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外);600字以上;文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!