人教版2019年八年级下学期期末语文试题A卷（模拟）

人教版2019年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点的词语使用正确的一项是（ ）A身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨。B这个酒吧是个藏污纳垢的地方，政府部门应对此严加管制。C古人中不乏刻苦学习的楷模悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。D留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。2 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至五点。B“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。C老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有骆驼祥子茶馆等。D传记是记叙人物生平事迹的作品，一般由别人记叙，叫小传；也有自述生平的，叫自传。3 . 下列翻译有误的一项是（ ）A白雪纷纷何所似？（咏雪）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？B潮平两岸阔，风正一帆悬。（次北固山下）潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。C非学无以广才，非志无以成学。（诫子书）不学习就没有什么可以拿来增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。D久之，目似瞑，意暇甚。（狼）时间长了，那只狼闭上眼睛，甚至想睡觉。4 . 对送友人一诗理解有误的一项是（ ）A这是一首写送别的五言绝句。B“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”比喻诗人眼中离别的友人。C“青山横北郭，白水绕东城。”点出了告别的地点，透着轻快明丽的气息。D这首诗的颈联是对偶句。5 . 下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）A其岸势犬牙参互，不可知其源犬牙：像狗的牙齿那样。小石潭记）B以其境过清，不可久居居：居住。（小石潭记）C教学相长也长：促进。虽有嘉肴）D乃不知有汉，无论魏晋无论：不要说，更不必说。（花源记）6 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A折腰（zh）娉婷（pn）佝偻（gu）强聒不舍（gu）B稍逊（xn）忧戚（q）骈进（bin）山肴野蔌（sh）C黎明（n）摇曳（y）调和（tio）觥筹交错（gung）D冠冕（gun）给予（j）瞥见（pi）成吉思汗（hn）二、现代文阅读议论文阅读少说是一种智慧江旺明朱自清在沉默一文中说：“你的话应该像黑夜星星，不应该像除夕的爆竹谁稀罕那彻宵的爆竹呢?”大师对话语的精辟见解让人颇受启示。语言是人类思想交流的工具。生活和工作之中，人与人之间运用适当的语言，可以联络感情、增进友谊、增添乐趣、促进工作。然而，话语过多、夸夸其谈，便会让人生烦起厌。“善言不必多，言多必有失。”历史上的文臣武将，都明白“多言必败”、“多事多患”的道理，都知道管好口舌的重要性。东汉名将马援，很讨厌议论别人长短的人，他说：“儿孙中有人有这种行为，让我难受，我宁愿去死。”清代名臣曾国藩也认为“多言失德”，他说招致品德败坏的是“长傲”与“多言”。话语过多，往往显示出自己的虚伪浅薄。俗语“一壶水不响，半壶水叮当”讲的就是这个道理。看一个人，评价一个人，智者不会光听这个人是怎样说的，而是要揣摸这个人是怎么想的，更要看这个人是怎样做的。少说话，不是不说话，是要抓住合适的时机说合适的话。说话之前，注重观察、审视、酝酿和蓄力，如同拉弓射箭一样，拉弓蓄力，射出去的箭才铮铮有声。麻雀每天从早到晚，啾啾叫个不停，却不引起人们注意;楚南有鸟，“三年不飞，三年不鸣，一飞冲天，一鸣惊人”。少说话，多倾听。清代文学家张潮说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚生此耳。”倾听自然，回归自然，净化心灵，找回真实的自己。倾听别人，尊重说话者，可以建立真正的友谊，达到心灵的沟通。你也可以倾听自己，与自己对话，真正读懂自己，了解自己，为自己的理想信念加热升温，摈弃虚华与浮躁，驱逐烦恼和郁闷，创造最适合自 己的生活节奏和旋律。少说话，多微笑。对同志、朋友和家人，多一些微笑，保持平易近人、和蔼可亲。面对无奈事情，淡然处之，微微一笑，若无其事，乃是最好的应对办法。面对天灾人祸，多一些微笑，保持豁达的心境和乐观的态度。少说话，多思考。多思考，就不会片面看问题;多思考，话语和行为就会少出错或不出错;多思考，提出的意见和建议就容易被人接受。少说话，多干事。生活和工作中难免陷入困境，不将“难”字挂在嘴上，养成独立解决问题的习惯，培养克服困难的能力。做出成绩后不表功、不炫耀，不居功自傲，要学会守拙，善于推功揽过。被人误解、受到委屈时，也要少说话，忍辱负重，顾全大局，没有过不去的火焰山。少说是一种处世哲学，是一种生活艺术，还是一种美丽、一种智慧。雄辩是银，沉默是金。记住大师的告诫，话语像黑夜星星。黑夜星星虽然少，但给人光亮，照人前进，被人欣赏，受人点赞。 (选自思维与智慧2015年第12期)7 . 选文的中心论点是什么？8 . 选文第段用朱自清的语句开头，有什么作用?9 . 选文第段画线句运用了什么论证方法？简要分析其作用。10 . 请从修辞的角度赏析第段画线句。）11 . 选文中第段“少说话，多干事”，让我们不禁想起了闻一多先生，请结合生活实际谈一谈我们在生活中应怎样对待说和做。阅读下文，回答问题。壮族手工艺的奇葩壮锦佚名壮锦作为手工艺美术织品，是壮族人民最精彩的文化创造之一，其历史也非常悠久。据说，早在汉代，聪明智慧的壮族人民充分利用植物的纤维，织制出葛布、络布作为衣料。据广东新语转引当时记载说，这种布料“细者宜暑，柔熟者御寒”。在广西罗泊湾汉墓的七号残葬坑内发掘出土了数块橘红色回纹锦残片，证实了当时广西已有织锦技艺。唐代，壮族的蕉布、竹子布、吉贝布、斑布、丝布等已成为宫廷贡品。但真正能够称为“锦”的纺织品则出现于宋代。宋代的周去非在岭外代答说：绒布“白质方纹，广幅大缕，似中都之线罗，而佳丽厚重，诚南方之上服也”。所谓“白质方纹”就是指当时生产的锦，其装饰花纹为方格几何纹，其色调为单色，这是早期的壮锦，具备了厚重和织有方格纹图案的基本特征。到宋代，壮族的手工艺纺织品更为发达。当时，宋王朝需要“稠绢纳布丝锦以供军需”在四川设了“蜀锦院”，有大量的蜀锦运来广西，再由广西输出口外。壮族人民很快接受蜀锦的工艺，著名的蜀锦也就应运而生了。到了明代，壮锦越来越流行，工艺也越来越精湛。壮锦也经历了从单色到五彩班斓，图案花纹从简单到繁复的发展变化。壮锦的图案构成大致有三种式样：一是平纹上织二方连续喝四方连续的几何纹，组成连绵的几何图案，显得朴素而明快；二是以各种纹为底，上饰动植物图案，形成多层次的复合图形，图案清晰而有浮雕感；三是用各种几何纹大小结合，方圆穿插，编织成繁密而富于韵律感的复合几何图案，有严谨和谐之美。常见的有方格纹、字纹、回字纹、同心圆纹以及各种花草和动物图像，如蝶恋花、凤穿牡丹、双龙戏珠，狮子滚球等。大都选取生活中的可见之物和象征吉祥幸福的花纹，图案生动，结构严谨，色彩斑斓。杜族人民喜爱凤凰，视之为吉祥的象征，明代万历年间，织有龙、凤等花纹图案的壮锦已成为朝廷的贡品。明清时期，壮锦已发展到用多种色彩的绒线编织，使壮锦呈现出绚丽的色彩。“红配绿，看不俗”，这体现了壮族撞见织棉艺人对壮锦配色的一些要求；既要艳丽夺目，还有经久耐看。社族多重彩，以红、黄、蓝、绿为基本色，其余是补色对上鲜明强烈，以红为背景，充满热烈、活泼、欢腾的气氛；用绿作衬托，有开朗的情调；如以黄绿配置，则明艳动人，一幅壮锦，常常用几种颜色甚至是十几种颜色搭配组成，由于配置得当，显得斑斓绚丽，丰富统一。壮锦虽仍为皇室贡品，但平民百姓亦可享用。壮锦成为了壮族人民日常生活中的用品和装饰品，而编织壮锦更是壮族女性必不可少的“女红”，壮锦则是她们嫁妆中的不可或缺之物。历经一千多年的发展，以壮锦艺术为典型代表的广西民族织棉艺术已成为我国传统民间艺术的重要组成部分。壮锦在广西各族人民长期的劳动实践中，产生丰富而精彩的纹样，强烈地反映了他们对生活，大自然和民族文化的热爱和崇敬，渗透着民族文化的乐观精神，凝聚着人民的美好向往，表达出真诚的情感，在满足生活基本需要的同时，把物质的实用功能与精神需求紧密结合，成为承载民族文化记忆的“活化石”。12 . 下列关于“壮锦”的说法，有误的一项是（ ）A壮锦历史悠久，它是壮族人民的一种工艺美术织品，而广西的织锦技艺可追湖到宋代。B早期的壮锦色调单一，在发展过程中吸收了蜀锦制作工艺后逐渐成为我国著名的织锦。C壮锦的图案花纹是以生活中的可见之物和象征吉祥幸福的花纹为主，传统图案有很多。D壮锦凝聚着广西各族人民对美好生活的向往，成为承载民族文化记忆的“活化石”。13 . 下列对文章的分析不正确的一项是（ ）A本文题目几点明了说明的对象是壮锦，并且寓意有壮牡锦珍贵而奇特美丽，与众不同。B第段中加点的词语“据说”，表示信息来源可靠准确，体现说明文语言的准确性。C第段划线句子运用了举例子的说明方法，是为了说明壮锦的花纹图案种类非常多。D本文是按照时间顺序介绍壮锦的发展过程，及壮锦的图案，色调和地位等相关知识。14 . 下列说法与原文意思不符的一项是（ ）A壮族人民很有智慧，据说在汉代就利用植物纤维织出“细者宜暑，柔熟者御寒”的衣料。B壮锦的图案花纹繁复，在连锦几何图案，有多层次符合图形等，主要可以分为三种形式。C壮锦的色彩艳丽夺目，经久耐看，不同颜色搭配有不同的效果，或活跃欢腾，或明艳动人等。D明清时期，平民老百姓也可以使用壮锦，而且壮锦还是各族女孩出嫁时不可或缺的嫁妆。三、句子默写15 . 在下面的横线上填写处相应的句子。（1）人生自古谁无死，_。（过零丁洋）（2）峰回路转，_，醉翁亭也。（醉翁亭记）（3）_，天与云与山与水，上下一白。（湖心亭看雪）（4）生亦我所欲，_，故不为苟得也。（鱼我所欲也）（5）_，西北望，射天狼。（江城子密州出猎）（6）_，赢得生前身后名。”（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）四、课外阅读阅读文言文选段，完成问题。钴鉧潭西小丘记（节选）柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。（注释）鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹箱。突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。嵚（qn）然：山势高峻的样子。罴（p）：棕熊。16 . 对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A寻山口西北道二百步道：道路B当湍而浚者为鱼梁湍：急流C殆不可数殆：几乎，差不多D若牛马之饮于溪若：好像17 . 下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项就（ ）例句：当湍而浚者为鱼梁A负土而出B三十而立C博学而笃志D出淤泥而不染18 . 下列句子中，与“若牛马之饮于溪”句式相同的一项是（ ）A何陋之有B余独爱莲之出淤泥而不染C尝射于家圃D盖简桃核修狭者为之19 . 这篇文章写景的时候运用了比喻的修辞手法，请举一例并分析其作用。20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）梁之上有丘焉，生竹树。（2）其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。五、语言表达21 . 对联是我国传统文化的瑰宝，我们常常会在名胜古迹或市井闾巷看到很多对联，请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。（不要求一定是自己写的，平时背诵积累的也可以）六、名著阅读22 . 豌豆上的公主节选自_，这个故事中老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是_。七、综合性学习23 . 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。冷静的溪流冷静地前行，它看惯了四季xun（_）闹，熟知了山道弯转。时常清澈，偶有浊（_）流；既妖娆多姿，也悦耳动听。山莺高飞大雁南归，鲜花凋零绿叶枯萎，幸有秋菊相随。这是秋天。秋雨愁煞人，秋思怨煞人，秋景美煞人。秋天自言自语道：天凉好个秋！24 . 阅读下面四段文字，探究关于语体的主要信息。甲：二月的花还没有开，人们嗅不到花香，只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的有春意的云彩。(文学语体)乙：Zika病毒，又称为寨卡病毒，是一种由蚊子传播的病毒，寨卡热的症状包括发热、红疹、关节痛、肌肉痛以及非化脓性结膜炎等。(科技语体)丙：为加快构建和完善农村公共文化服务体系，满足农村群众的精神文化需求，根据国家有关规定，结合本省实际，制定了江苏省农村公共文化服务管理办法。(公文语体)丁：“同学们，我们的校园广播开始了！阳春三月，桃李芬芳，我校初二(1)班的李芬同学在省城折桂了”(广播语体)八、作文25 . 请以“发现当下的美好”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、