人教版2019年八年级上学期期末语文试题D卷（测试）

人教版2019年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）绥（su）靖仄（z）歪瓦砾（l ）骇（hi）人听闻 B拂（f）晓地窖（jio）惊悚（sng）穷愁潦（lio）倒C掳（l）走惶（hung）急焦灼（zhu）转弯抹角（m）D交卸（xi）奔丧（sng ）诘（ji）问张皇（hung）失措2 . 填入下面句中括号内的词语，依次正确的一组是（ ）这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面（ ）江南的春风抚摸大地，像柳丝的（ ）我们课桌的三角架上挂着这些字模，就像是许多小国旗在课堂上（ ）朗朗的手像气功状态中的起式，缓缓地（ ）在键盘上，像灵巧的双桨花开了宁静许久的河面。A漂浮飘拂飘扬飘落B飘动拂动飘荡轻抚C飘拂漂浮飘扬飘落D飘动飘拂飘扬轻抚3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C我们顺利地按照老高的那张简图，找到了深山中的隐士。D随着开通日期的日益临近，从古丝绸之路起点西安，向西一直到乌鲁木齐，一条“高铁丝路”即将全线贯通。4 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的快乐的温暖的光芒。B有的宠物狗因其照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人。”C苦难不是接受别人帮助的资本，只有对生活不失去信心，才能赢得未来（选自今日文摘）。D卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱；有的交头接耳；有的像注视行人；千姿百态，惟妙惟肖。二、现代文阅读阅读下面语段，回答下列小题做人应当有“范儿”飘动的白云是蓝天的“范儿”，滚烫的岩浆是火山的“范儿”，夺目的光芒是宝石的“范儿”。自然如此，人亦然。做人，应当有“范儿”。做人，应当有“文艺范儿”。周瑜的主业是东吴都督，生活中他雅好音律；严嵩固然权倾朝野，为一代奸臣，但他的书法造诣不能被磨灭；毛主席专注革命，仍不忘读书吟诗做一个文艺的人吧，远离生活的忙碌与喧嚣，捧一本纸质书，在午后的阳光里细细品读，享受难得的宁静。做人，应当有“挑战范儿”。人生本就是战场，不断挑战自我，不断超越，才能成为最终的赢家。西尔维斯特史泰龙，年过六十仍然活跃于影坛。在这个本该颐养天年的年纪，他不畏争议，不畏新秀挑战，率领一众“大叔级”动作巨星重出江湖，组成“敢死队”，奉献一部部令人血脉贲张的动作大片，将影迷带回热血沸腾的峥嵘岁月。不是每个人都能像史泰龙一样震惊世界，但是我们可以从日常小事做起，挑战自我。或许是第一次当志愿者，或许是第一次打工挣钱，或许是向辛勤劳动的保洁员阿姨问一声好，抑或是对曾经视而不见的保安叔叔道一声“辛苦”不经意间，你已经为自己贴上了“挑战范儿”的标签。做人，应当有“民族范儿”。顾维钧在巴黎和会上寸步不让，梅汝璈在受降谈判中据理力争；“两弹一星”中国独立研制令世界震惊，世界上第一例人工蛋白诞生于中国科学家之手，为国际同行所叹服；丁肇中的中文答词展现炎黄子孙的气度，赢得他人的尊重，莫言依靠“乡土文学”，将魔幻现实主义发挥到极致，叩响诺奖大门“民族范儿”，是中华五千年传统的积淀，是炎黄子孙代代相传的美好品德。作为中国人，我们应继承和发扬传统美德，向世人展现中国人的“民族范儿”，这也要求我们从点滴做起，如在他人遇到困难时伸出援手、文明旅游等。“范儿”不仅是一种标签，更是一种生活态度。它帮助我们发挥自己阳光的个性，传递正能量。做人，真的需要有“范儿”。5 . 选文的中心论点是什么？6 . 选文第段的论证思路是什么？7 . 选文中的第段和第段之间的顺序可以颠倒吗？为什么？8 . 请在第段 “”补充一个事实论据，使之与前文内容相一致。9 . 第段划线句运用了那种论证方法？有什么作用？阅读文段，回答问题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。10 . 文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括并写在下面的横线上。_；_；_；_。11 . 文段运用了较多的修辞手法，选择你感受最深的一种，先摘出例句，再作赏析。12 . 下列对选段理解有误的一项是（ ）A这段文字在结构上是按先整体后局部来安排的。两个“不必说”是对百草园整体的描写，属于略写；“单是”则是局部性的描写，属于详写。B这段文字主要运用了排比、比喻、拟人的修辞手法。C文中“拔何首乌”一事主要表现了“我”小时候富有好奇心，勇于实践的个性特点。D作者把百草园描写得生意盎然，目的在于表现“我”童年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往，并和下文三味书屋的生活形成对比。三、句子默写13 . 古诗文默写填空。（1）_，恨别鸟惊心。（2）_，铜雀春深锁二乔。（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。（4）_，贫贱不能移，威武不能屈。（5）_，路远莫致之.（6）_，狐兔翔我宇。（7）雁门太守行一诗中借用典故，表现诗人誓死报效国家的句子_，_。（8）使至塞上中作者既写景又言事，运用比喻，表达出作者受排挤的孤独抑郁之情的句子：_，_。（9）李清照的渔家傲中展现了辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：_，_。四、课外阅读治国犹栽树唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇则枝叶茂盛君能清净百姓何得不安乐乎？”(节选自贞观政要)注释：侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。14 . 下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是（ ）A征求不已/惧其不已也B惟欲清净/惟吾德馨C此皆朕所目见/见往事耳D百姓不堪/人不堪其忧15 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。本 根 不 摇 则 枝 叶 茂 盛 君 能 清 净 百 姓 何 得 不 安 乐 乎16 . 结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。五、名著阅读17 . 下面这段文字出自红星照耀中国，阅读后回答问题。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。息下来的一百天一一其中有许多天打遭遇战有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里，即近二十四英里，一支大军和它的辎重在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。（1）选段中的统计数据属于红军的哪次军事行动？（2）路上红军遭遇了诸多“险峻”，请结合作品内容，举两例具体说明。六、作文18 . 阅读下面的文字，按要求作文。进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。请以“我的新朋友”为题写一篇作文，写一篇不少于500字的文章，可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：（1）文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、名著阅读1、六、作文1、