人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题B卷（模拟）

人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，以作者儿时对阿长情感态度的起伏变化贯穿全文，通过欲抑先扬的手法，既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面，又凸显了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性。B唐代文学家、史学家欧阳修写的卖油翁，主要告诉我们“熟能生巧”的道理，也给我们以做人的启发：即使拥有技艺才华，也应谦逊。C驿路梨花以“我”和老余所见所闻为顺序，围绕小茅屋的主人是谁展开情节，通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景。D散文台阶记叙了作者的父亲为建造新台阶而不辞辛劳的大半生，表现了中国农民勤劳朴实、忠厚善良和为改变现状而不懈努力的坚韧性格。对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。酝nin_ l临_ jin赏_ 粗犷_三、现代文阅读从百草园到三味书屋（节选）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。3 . 本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）4 . 这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。5 . 描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）6 . 哪一句运用了联想手法？在“”写出来。7 . 这段文字所表达的中心是：（ ）A百草园的动物五彩缤纷B百草园的生活丰富多彩C百草园的自然景物丰富多彩D百草园的各个角落美丽如画（2016年中考湖北荆州卷）阅读下面现代文，完成后面题目“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军前不久，一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋第一人李世石九段告终。打败世界冠军的“阿尔法狗”其实不是狗，这只是它的“网名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋”，它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。什么是人工智能软件呢？顾名思义，就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件，它具有现场感应和环境适应的能力，具有表示、获取、存取和处理知识的能力，同时还能够采用人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋”便是这样的一款智能软件。就下棋而言，一种直观的思路就是列举所有能赢的方案，然后优选出一个最佳方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步有250种可选的方法，要是人工智能采用这种思路，需要计算大约10360种情况。这样看来，在有时限要求的比赛中，列举所有情况的思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式，这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络“策略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步，抛弃明显的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步，相当于“落子选择器”。而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并预测双方胜负，相当于“棋局评估器”，在局面处于明显劣势的时候，会直接抛弃某些线路，从而辅助落子选择器。在“两个大脑”的配合下，“阿尔法围棋”具有了像人类棋手那样的思维方式。同时，研究者通过“监督学习”让机器人掌握海量的专业棋局；通过“强化学习”让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且，一个人或许一年能玩1000局，但机器人一天就能玩100万局；人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会。所以，从理论上说，“阿尔法围棋”只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具，那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前，中国科学院技术研究所发布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪”，这项成果正式投产后，反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。“阿尔法围棋”战胜世界冠军，是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快，在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能一定会进入人类生活的方方面面，从而开启人机协同思考的新纪元。8 . 这篇文章标题很有意思，说说你的发现。9 . 整体把握全文，指出本文的说明对象。10 . 第段、第段画线句子分别运用了什么说明方法？11 . 阅读第段，分别在A、B、C处填写适当内容，完善表格。类型功能职责工作方式A落子选择器减少搜索的宽度观察棋局并试图找到最佳的下一步价值网络B减少搜索的深度C12 . 当人工智能机器人能够在围棋比赛中“秒杀”人类的时候，人类的智力是不是就贬值了？谈谈你的看法。四、句子默写13 . 古诗文名句默写。（1）悠哉悠哉，_。（关雎） （2）一日不见， _！（子衿） （3）_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4）_，缥缈孤鸿影。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （5）是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴） （6）复行数十步， _。（陶渊明桃花源记） （7）鹏之徙于南冥也，_， _，去以六月息者也。（北冥有鱼）五、课内阅读阅读下面文章，回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致不远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14 . 解释加点的词。(1)诫子书 (2)非学无以广才 (3)险躁 (4)年与时驰15 . 下面句子的诵读节奏划分错误的一项是（ ）A夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。B非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。C淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。D年与/时驰，意与/日去，遂成/枯落，多不/接世。16 . 用现代汉语说出下面句子的大意。(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。17 . 选用原文词语填空。文中指出修身养德的方法就是“_”和“_”；无论是“明志”，还是“成学”，作者强调获得成就取决于“静”，“_”则导致失败。18 . 用自己的话说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，回答小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。19 . 下面对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）A第一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。B三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重连的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。C一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。D诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境。20 . 这首诗表达了作者怎样的思想情感?七、名著阅读21 . 名著阅读运用阅读策略，理解把握作(1)_ (2)_开展专题探究，获得思考感悟许多名著中的人物都有“成长”的故事：草房子中的桑桑、童年中的阿廖沙、钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金在成长路上，他们曾遭遇了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？请选择上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要阐述。（150字以内）_22 . 根据你对西游记的阅读理解填空孙悟空的第一个师傅是_，他的兵器原是大禹治水的_，又唤如意金箍棒，大闹天空后，被如来压在五行山。后皈依佛门，唐僧给他取名_。为西天取经立下汗马功劳，取经成功后被封为_。八、综合性学习研读下列四则材料，完成下列小题。（材料一）当前不少学生从思想上对汉字的书写未引起足够重视，加之写字水平的提高是个慢功，学生课业负担又重，因此出现了形形色色的“我”字体。（材料二）字体“龙飞凤舞”、字迹潦草难辨对不少中学生来说是普遍现象，学生对待中国语言文字的草率态度让不少教师、家长头痛，也引起了政协委员的关注。两会期间，40余位委员联名提案呼吁加强义务教育阶段学生汉字书写能力。（材料三）初中语文新课标中对初中生（79年级）语文方面应具备的能力提出了明确要求，识字与写字能力排在了语文五大能力（识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）之首。（材料四）央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。23 . 根据材料信息，下列说法不正确的一项是（ ）A当前学生的汉字书写现状令人担忧。B学生汉字书写现状引起专家关注。C识字与写字能力得到高度重视。D传统文化类节目改变原有模式，采用娱乐节目形式走上荧屏，深受观众喜爱。24 . 下列不完全属于义务教育语文课程标准（2011版）对初中生（79年级）识字和写字的要求是（ ）A能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。B在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。C写字姿势正确，有良好的书写习惯。D临摹名家书法，体会书法的审美价值，必须熟练掌握楷书书法的相关知识。九、作文25 . 题目：那盏灯在我们的生命之中，总会有一些人或一些事像一盏盏明灯，在我们困惑迷茫之时，给我们指引方向，照亮前行的道路。请以“那盏灯”为题写一篇作文。要求：（1）文体不限，除诗歌、戏剧外，不少于600字，书写规范工整。（2）文中不涉及真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、