人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题C卷

人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对名著有关内容表述不正确的一项是A五猖会主要记叙了儿时盼望观看迎神赛会的急切心情和父亲逼我背诵诗经的痛苦感受，揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。B骆驼祥子中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。三次买车的希望都破灭了，第一次是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。C无常中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。D骆驼祥子中，虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。2 . 下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是（ ）A书斋（zhi）肿胀（zhng）妇孺皆知（r）如释重负B诧异（ch）字帖（ti）目不窥园（ku）大廷广众C粗拙（zhu）屏嶂（zhng）慷慨淋漓（ki）鞠躬尽瘁D涉猎（sh）挚友（zh）扑朔迷离（su）锋芒必露3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A烂熳 (mn)禁锢（ g ）睥睨 （b）广袤无垠B诘问（ji）锃亮（zng）稽首 (q)鹤立鸡群C眼翳 (y)椽子（chun）狼藉 （j）诚皇诚恐D胡髭（z）眷念（jun）哂笑 （sn ）油光可鉴4 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。B也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想，他的努力却是每个人都可以复制的。C很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。5 . 依次填入横线处的词语，恰当的一组是物候观测的数据气温、湿度等气候条件的综合。你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你人们遵守规则，发挥人类最大能力而无损健康的肌体。总有个别捣乱分子别家的窝，死乞白赖不走，把“户主”挤在一边。这时候，往往就要动武，需及时把它回去。A反映告诫占据遣送B反应告诫占居遣送C反映告诉占据护送D反应告诉占居护送二、现代文阅读阅读下文，完成小题。漫谈食用胶近日，有关老酸奶、果冻等“可能添加工业明胶”的新闻甚嚣尘上，让人们对陌生的“明胶”产生恐慌。此前，关于有些拉面、米线等添加“食用胶”使面条筋道的报道，也曾拨动过公众对于“食品添加剂”敏感的神经。如果确实在食物中添加了“工业明胶”，那对身体恐怕是有害的，而真正的“食用胶”，对健康基本不会造成任何威胁。所谓的“食用胶”， 一般翻译成“水胶体”，是一大类食品原料。常用的水胶体，其实都是“天然产物”。比如琼脂和卡拉胶，是海藻的提取物。明胶，是从动物的皮或者骨头水解熬制而来。食用胶中比较“高级”的果胶，主要来源是橘子皮和苹果榨汁后的残渣。还有一些食用胶是来自于植物的种子，比如阿拉伯胶、瓜尔豆胶、槐豆胶，都是从相应植物的种子中提取而来的。还有一些水胶体由微生物发酵得到，比如黄原胶。多数的水胶体是直接的提取物，只有很少数经过一定的加工，比如羧甲基纤维素（CMC），它是从植物中提取的，又通过化学反应在分子中的某些位置加上了“羧甲基”，虽然它也可以称为“化学产品”，不过其安全性已经经过了广泛检验，并没有发现对健康有什么危害。常见的食用胶多数是碳水化合物，从分子结构上来看，它们跟淀粉很类似，都是由小分子的糖（称为“单糖”）互相连接而成的高分子聚合物，叫做“多糖”或者“多聚糖”。淀粉是最常见的多糖，是由葡萄糖连接而成的，而组成其他多糖的除了葡萄糖，还有果糖、半乳糖等等。不同的单糖和不同的连接方式，造就了各种各样特性不同的多糖。也有一些食用胶是蛋白质，常见的就是明胶。一般而言，食用胶在食物中的使用量不大，起到的作用主要有增稠、成胶、改善食物成分特性等。有一些食用胶只需要很少一点，就可以大大增加水的黏度，比如黄原胶。还有的食用胶在常温下不溶于水，在高温下溶解之后，降低温度就变成了固体，也就是通常所说的“成胶”了，明胶就是典型的例子。在不同的酸碱条件下，它们还可能和食物中的其他成分比如蛋白质、淀粉等发生连接，从而改善其他食物成分的特性，产生更加丰富多样的食品。比如许多蛋白质在酸性条件下不溶解，而很多人又喜欢酸性饮料的口味，加入适当的果胶，让果胶和蛋白质连接，就可能使蛋白质在酸性条件下溶解，从而获得清澈透明的酸性饮料。在面条中加入适当的食用胶，也可能使得面条更加筋道，这也是一种改善。此外，还有一些食用胶，本身也被当做膳食纤维，比如果胶、瓜尔豆胶、琼脂等。膳食纤维能够提供饱足感但是不产生热量，对于减肥有帮助。不溶性的膳食纤维有助通便，而可溶性的膳食纤维（比如果胶）到达大肠之后能被那里的细菌分解，产生一些有助健康的小分子物质。除了淀粉，其他的食用胶是作为食品添加剂管理的。这些水胶体除了可以用于食品，还可以用于其他工业产品。作为工业原料，其生产过程的控制和要求就不像食品原料那么严。所以，工业级的水胶体会比食品级的要便宜。这就造成了不法商贩使用工业级原料代替食品原料的可能。而工业级原料，就可能存在有害杂质。就像任何的食品添加剂一样，合法生产规范使用的食用胶没有问题，但是食品安全的保障需要进行严格监管。公众和媒体，应该关注的是这些添加剂的使用是否合法，而不是仅仅因为陌生就产生恐慌。6 . 第段从老酸奶、果冻等“可能添加工业明胶”的新闻说起，有什么好处？7 . 根据第段内容，你认为食用胶（水胶体）从加工方式具体可分为几类，分别是什么，请举例说明。8 . 本文第段画线句子加点的“主要” 能否删掉，请说明理由。9 . 文章第段主要运用了那些说明方法，有何作用？10 . 结合文章内容，说说如何才能做到合法生产、规范使用食用胶。阅读下面的文章，完成下列小题。母亲的绣花针郭光明指节弯曲。就像从未伸直过似的，却依然能飞针走线。而且，线脚走过的地方，是一朵荷花、三朵祥云，是观音的庄重轮廓。西斜的阳光，穿过木格窗棂射进来，照在母亲的身上。她戴着一副老花镜，抿着嘴，用右手的拇指和食指捏着一根绣花针，吃力地绣着什么。她用左手的拇指和食指，擎着绣花撑子，指头肚上结了一层老茧，厚厚的，像村东头那条老官道，硬得好像大眼针都扎不进去。竹制的绣花撑子，薄而发韧，边弧磨得发亮，像一面镜子，映出的皱纹，比江南水乡的沟渠都丰富，布满母亲泥色的脸。母亲手中的绣花针，轻盈而灵巧，像是会走路。它在母亲长满老茧的手指驱赶下，像油田用来采油的“磕头虫”。采油的磕头虫，站在原地叩头，而母亲手中的“磕头虫”，像西藏转山朝圣的朝拜者，亦走亦趋往前走。走一步，叩上一头，再走一步，再叩上一个头，叩过无数个等身长的头以后，才完成了一次长途旅行。站在旅途的终点，回过头来再看，它会发现，走过的地方，有朝日，有晚霞，有春花秋月，有夏雨冬雪，也有牡丹、玫瑰花和自由飞翔的鸟、无忧无虑的鱼母亲手中的绣花针，不但一步一叩头，而且还像花果山上的孙悟空，时不时地翻上一个跟头，乖巧地变出九九八十一个针法。突然，母亲的手哆嗦了一下，就听“当”的一声，绣花针掉到了地上。那声音是细微的，弱弱的，可有可无的，全凭自己的想象。而母亲是听到的，也看到的。她说，那根绣花针像个顽皮的孩子，脚一落地儿就又跳了起来，跳起来又落地儿，就这样一蹦三跳的，藏到了桌子腿的身后，一动不动，像是和俺捉迷藏。母亲弯下腰，低下头，找到那根绣花针，一捏，没有捏住，再捏，没有捏起，就像绣花针耍了赖皮，死拖硬拽地就是不起来。她叹了口气，说自己老了，不中用了，连根针都拿不起来了。好不容易捏住了，母亲先是抬头，后是直腰，坐回到马扎上，将线头放到嘴边蘸了蘸唾液，又用长满老茧的手指捻一捻，闭起右眼，借窗棂透进来的光，将丝线穿过针鼻，拽上一拽，又拿起绣花撑子，虔诚地绣起了观音的披肩长衫。不一会儿，留下了一溜好看的针脚。屋子里静悄悄的，石英钟的指针，嚓嚓地跳动着时光的节奏。那声音，缓慢而清脆，一点一点打开堂屋的光亮，就见东山墙的神龛里，先是出现了几朵白色的祥云，后是出现了一朵也是白色的盛开莲花，渐渐地，呈现出的画面，是施着莲花手印的观音。她腴润、端凝，半睁半闭着双眸，掩着无尽的言语。最为关键的，是观音的眼神里，融化着因善而慈、因慈而悲、因悲而慈的禅意。这是母亲用丝线亲手绣出的。之前，母亲是不绣观音图的。这倒不是母亲不会绣观音，而是摆在她眼前的日子，像一道道坎，今天迈出了，就不会饿肚子，甚至，还能沾上点油腥。迈不过去，就会变成一家人的恐惧。为了这，母亲手中的绣花针，无论白天还是黑夜，几乎天天都要穿山越岭、跨江跃河，好像从来就没有停止过日子的跋涉。母亲说，幸亏了村前的那条老官道。她说，三合土拌进了糯米汁，一夯一砸，邦邦硬。要不然，碰上个连阴天，咋把虎头鞋、凤尾帽啥的，拿到集市上换钱？夕阳渐次没收了最后的一点余晖，天光开始暗淡。母亲放下手中的绣花撑子，打开电视机，七夕节的促销广告，一波接着一波，都是情呀爱呀的声嘶力竭。母亲蹙了蹙眉头，又拿起了她的绣花针，而外来的声音，似乎给了她某种震撼，让她的视线离开了绣花撑子，像个充满幻想的孩子似的，目光透过木格窗棂，指向空阔的天际，指向了一个神秘的星座几只蜜蜂嗡嗡嘤嘤地扇动着翅膀，在屋子里飞来飞去。也就三两只，不知它们何时飞来，也不知它们要飞往何处。它们丝毫不惧满屋的绣品，依然按自己的轨迹飞行。这也许是观音的神启吧！母亲这样想着，继续拨弄她的绣花针。11 . 请从修辞角度赏析第小节画线句。12 . 说说第小节画线句在文中起什么作用。13 . 下列对本文理解分析不正确的一项是（ ）A文章开头和结尾对阳光的描写，暗示了时间的变化，母亲的劳作没有停止。B母亲把绣花针当做“顽皮的孩子”，“耍了赖皮，死拖硬拽地就是不起来，表现出母亲对绣花宠爱的情感，舍不得捡起来。C母亲的绣品非常多样，比如：牡丹、玫瑰花、虎头鞋、凤尾帽等都是母亲绣过的。D文章中在塑造母亲的形象时运用了动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等手法。14 . 文中说“之前，母亲是不绣观音像的。”，为什么如今母亲绣起了观音像？三、句子默写15 . 默写（1）横眉冷对千夫指，_。（2）只要春风吹到的地方，_。（3）_，学诗谩有惊人句。（4）沉舟侧畔千帆过，_。四、对比阅读阅读甲乙两篇文言文，完成小题。（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。选自桃花源记（乙）明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡鸣犬吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！选自乙亥北行日记16 . 解释下列句子加点的词语。（1）悉如外人（2）其丈夫方担粪灌园。17 . 下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A复行数十步B阡陌交通C妇女亦耕田力作D以为此家之中18 . 翻译下列句子。老幼男女俱耘于田间。19 . （甲）（乙）两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？20 . 在（乙）文中，找出与（甲）文类似的描写。（甲）：有良田美池桑竹之属。（乙）：五、诗歌鉴赏城东早春（唐）杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。（注释）上林：上林苑，指长安城。21 . 请用两个四字短语描绘诗人笔下的早春景象。22 . 诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？六、名著阅读23 . _ 是鲁迅1926年所作的回忆性的_集，是鲁迅从幼年到青年时期的见证。书中真实地记述了从戊戌政变到辛亥革命前后，作者所经历的种种生活，每一篇都从不同角度反映出那个时代社会生活的一角。从主题上大致分为：怀念师长故人的，如 _；追忆儿时生活的，如_；批判旧制度旧道德的，如_。七、综合性学习24 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。11月8日是立冬，传统上将立冬节气分为三个五天，每五天对应一候。 ：初候水始冰；二候地始冻； 。意思是说，立冬以后，水面开始结冰了，但冰凝并不坚固；大地开始冻结了，但土气凝寒还未至于坼；野鸡之类的大鸟类不多见了，海边却出现了更多的蛤蜊（因为蛤蜊外壳上的条纹和颜色都与雉羽的色泽相似，所以古人认为，蛤蜊是由雉鸟变成的）。_八、作文25 . 写作请以“清欢一刻”为题，写一篇600字左右的记叙文。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、