人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷(练习)

人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。礼记礼运中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。B毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。 （姜夔白石诗说）C在我党的历史上,抓作风、讲廉政并非首次,那么这一回靠什么？“厉行节约,反对浪费”会不会沦为一阵风?D白浪滩头，乌篷船鼓棹呐喊；苍崖翠壁，杜鹃花焰焰欲燃；吊脚楼头，情歌热热辣辣，好一幅凤凰城经典画面。2 . 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）A“六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。B桃花源记中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。C明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试。院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人。小说范进中举中范进参加的应是会试。D送东阳马生序是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体。3 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A选聘挚友筹划锋芒必露B典藉赫然迭起一反即往C调羹屏障默契马革裹尸D懊悔斑谰怪诞一泄万丈4 . 下列句子没有语病的一项是（ ） A三峡以其绮丽的地形、险峻的风光、磅礴的气势闻名遐迩，成为世界著名的旅游胜地。 B无论哪一家报刊，对于读者来稿都是以文章质量高低来决定文章的录用。C宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D生命的美丽不仅是活着的形态，更是活着的精神。5 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A不法分子倒卖国家文物的手段真可谓扑朔迷离。B林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前鲜为人知的他成为全球关注的焦点。C“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。6 . 选出加点字读音字形全部正确的一项（ ）A干瘪（bi）挣脱（zhng）魁梧（w）战战兢兢B淄铢（z）舵手（du）元宵（xio）咬文嚼字C筵席（yn）戏谑（xu）荣膺（yng）金壁辉煌D顷刻（qng）抉择（ju）瘦削（xu）吹毛求疵二、字词书写7 . 用正楷或行楷抄写下面句子。江南三月，草长莺飞。_三、现代文阅读非文学作品阅读让海水不再入侵海水入侵是滨海地区常见的一种自然地质灾害。给沿海地区的经济和社会可持续发展带来了严重危害，海水入侵时指人为超量开采地下水，引起地下水位大幅度下降，破坏了海水与淡水系统之间的水动力平衡，导致海水向陆地淡水含水层运移，咸、淡水界面向陆地方向移动的现象。在重力条件下，水总是从高水位地区流向低水位地区。一般情况下，陆地淡水含水层的水位比海水水位高，不会发生海水入侵现象。但长期大量抽取陆地淡水，导致地下淡水水位低于海水水位，原有的水动力平衡状态被破坏，海水就会通过透水层渗入陆地淡水含水层中，造成海水入侵现象。海水入侵主要发生在地下水开采量较大的沿海城市。全世界已有几十个国家发现了海水入侵现象。我国大连、秦皇岛、天津、北海、莱州等沿海城市都出现了海水入侵现象，环渤海地区是我国海水入侵危害最严重的地区，山东省莱州市是我国发生海水入侵面积最大的城市。入侵面积超过260平方千米，年均侵入速度高达10平方千米以上。造成海水入侵的主要原因有哪些呢？人为超量开采地下水是海水入侵的直接原因。人类在滨海地区的部分建筑也是海水入侵的因素之一，例如结构不完整的水井、未加填塞的钻孔、海岸采矿的洞穴等等，都可能成为海水入侵的通道。大气降水也是影响海水入侵的一个重要因素：干旱年份，地下水补给量少，海水入侵就会加速；丰水年份，地下水补给量增多，对海水入侵会有缓解作用。在发生海水入侵的滨海地区，地下淡水水质咸化，如果使用盐分增加的地下水灌溉，会导致土壤表层盐分聚集，造成土壤盐渍化，降低土壤肥力，影响农作物产量。其次是水田面积减少，旱田面积增加，更为严重的还会导致工厂、村镇集体搬迁，入侵区就会成为不毛之地。海水入侵还会带来一系列的健康问题。由于海水中碘和氟的含量偏高，如果居民常年饮用咸水，就会患上甲状腺肿大、氟斑牙等疾病。有数据显示，受海水入侵影响地区的人口平均死亡率比非入侵地区高1。如何防治海水入侵呢？常用措施：一是开源节流，其主要手段是对滨海地区地下水资源进行优化管理，如拦截和存蓄降水并用地表径流补充地下水、兴建跨流域调水过程将淡水引入滨海地区等，二是构筑防渗帷幕，即在地质条件允许的滨海地区构筑防渗帷幕，适当地拦蓄地下径流，减少地下淡水入海量。三是适应性生态改良试验，即直接利用地下微咸水或将其与淡水混合利用浇灌耐盐作物，分区治理，发展海水入侵区经济的生态改良试验，如在海水入侵区建立适合区域生态特点的农、牧、渔、林良性循环的生态系统，改良土壤。目前我国在海水入侵现状的调查、基本理论探索、模型研制、预测预报和防治措施等方面均取得了重大进展，已经从简单的定性调查走向定量化和模型化，并已从理论研究走向工程实施。（选自百科知识）8 . “海水入侵会造成哪些危害？”这个句子是从选文中摘录下来的，请问应将它放回选文哪一段的开头？并根据选文内容来概括海水入侵的危害。9 . 第段“如何防治海水入侵呢？”一句中，加粗词语“防治”能否改为“防范”？为什么？10 . 选出下列对选文理解不正确的一项 （ ）A我国海水入侵危害最严重的地区是环渤海地区，山东省莱州市是我国发生海水入侵面积最大的城市。B甲状腺肿大等疾病是由长期引用碘含量较高的咸水引起的，这直接导致了海水入侵地区较高的人口平均死亡率C适应性生态改良试验是直接利用地下微咸水或将其与淡水混合利用浇灌耐盐作物，分区治理，发展海水入侵区经济的生态改良试验。D选文是一篇事理说明文，行文采用的是逻辑顺序。阅读下面记叙文，完成小题。 与陌生人交流铁凝从前的我家，离我就读的中学不远。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。那年我13岁，念初中一年级。每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，（A）一口大锅支在门前，滚沸的油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。后来我搬了家，不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记的是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。“小时候我常在这买馃子。”我说。“现在没有。”她漠然地告诉我。“那时候您天天站在锅前。”我说。“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋”“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信：她的焕然一新是因为听见了我的感激。当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。（选自铁凝散文，有删改）11 . 本文主要记叙了“我”对“炸油条姑娘”的三次不同印象，请分别概括出。第一次：_第二次: _第三次：_12 . 品析。（1）结合语境，品析下列句中加点词语的表达效果。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。（2）文中A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写，这样写有什么作用？13 . 对话，不仅是言语的应答，更应是思想和心灵的互动。仔细阅读- 段，“我”和“她”之间是否实现了真正的对话？为什么？14 . 结合全文，分析文章结尾 “当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”这句话有哪些含义。四、句子默写15 . 默写填空。 （1）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）(2) _，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）(3)峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）(4) 次北固山下一诗在描写景物、时令之中蕴含着一种自然哲理的诗句是：_，_。(5)十二章中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是_，_。(6)十二章中认为能保持君子风度的句子是_，_？(7)诫子书中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两是_，_。（8）心中的雨点来了，除了你，_?五、课内阅读阅读满井游记一文（节选），完成题目。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。16 . 解释下列句中加点词的意思。廿二日天稍和泉而茗者柳条将舒未舒呷浪之鳞17 . 从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相同的一个句子。若脱笼之鹄娟然如拭18 . 将画线句子翻译为现代汉语。译文：19 . 选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？试作分析。20 . 在生于忧患，死于安乐中，孟子认为人怎样才能成才？六、诗歌鉴赏阅读下面的一首词，完成下列各题。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。（注）这首词写于词人晚年流落淅江绍兴、金华期间。沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。21 . 请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。22 . “香消酒未消”一句表达了词人什么情感？七、语言表达23 . 孔子终生爱好学习，处处强调学习的重要性。他不但爱好学习，还有很多关于学习的论述，请你结合论语关于“学习”的论述内容以及自身实际，进行扩展阐发，写一则议论性片段。要求：（1）运用总分总的写作手法；（2）至少引用孔子关于学习的两处论述；（3）论点简要鲜明，论述有理有据；（4）150字左右。八、名著阅读24 . (1)你从昆虫记中看到了作者的哪些精神和优秀品质? (2)简单介绍一下昆虫记最吸引你的艺术特色。(3)假如你要向朋友推荐昆虫记，请说说推荐的理由。九、综合性学习25 . 阅读下面一段文字，完成下列问题。我是根根晶亮的银线，神把我从天qing （ ）撒向人间，于是大自然拿我去把千山万h（ ）装点。我是棵棵璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽 （ ） 开了笑脸。（1）根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。千山万h（_）天qing（_）绽开（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3） “ 璀璨”在文中的意思是_。（4）文段主要运用了_、_的修辞方法。十、作文26 . 按要求作文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“直挂云帆济沧海”这些铿锵有力的词句向我们昭示着一颗颗火热的心，展示着一个个宏远的志向。请以“志向”为话题写一篇600字左右的文章。要求：文体不限，内容自选，感情真挚，书写规范。27 . 一些事，无论大小，常浮现眼前；一些人，尽管相距遥远，却仿佛就在身边；一份情，即使时光流逝，总留在心里用心体会，他们（它们）从未离开。请以“从未离开”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、2、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、2、