人教版2019-2020学年九年级12月月考语文试题（II）卷

人教版2019-2020学年九年级12月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A狼鸽异都出自文言短篇小说集聊斋志异，作者蒲松龄，是清代文学家。B韩愈、柳宗元、李白、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被称为“唐宋八大家”。C农历八月十五是中秋节，又称“团圆节”，有吃月饼、赏明月、家人团聚等习俗。D“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”是指汉水南岸，由此可知，“益阳”原指益水北岸。二、字词书写2 . 读下面的句子,根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出相应的拼音。（1）鲁迅先生出书的校样，都用来ki（_）桌子，或做什么的。（2）往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰y（_）着身子进我家来，不显得那么高。（3）我流着一大串涎（_）水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。三、现代文阅读课内精读3 . 第二段写了什么内容，有何作用？4 . 本文运用了象征手法，“白杨树”象征着什么？5 . 文中第七段中的四个反问句是如何逐层深入地揭示白杨树的品质及其象征意义的？请你作简要分析。6 . 本文的抒情线索是什么？它是怎样组织全文的？7 . “贵族化的楠木”象征着什么？作者写白杨树，为什么又要写楠木呢？8 . 作者说“白杨树算不得树中的好女子”，其作用是什么？阅读纪念白求恩，完成后面小题。白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。9 . 作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途？10 . 文中两节主要运用哪种论证方法，有什么好处？11 . 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句话是双重否定句，改为肯定句为“”，请谈谈哪种表达效果好，为什么？12 . “我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？13 . 有人认为“人不为己，天诛地灭”，你学完这篇纪念白求恩的文章后，该如何来反驳他。四、句子默写14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。_，思君不见下渝州。 _，归雁洛阳边。正是江南好风景，_。 _，随君直到夜郎西。不知何处吹芦管，_。 _，应傍战场开。诫子书中阐述过度享乐和急躁对人修身养性不利影响的句子是：_，_。五、对比阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。（甲）沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之丰,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?纪昀河中石兽)（乙）黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。(柳宗元黔之驴)（注释）好:喜欢。慭慭:小心谨慎。15 . 解释下列加点词语的意思。(1)阅十余岁(2)棹数小舟(3)庞然大物也(4)尽其肉,乃去16 . 下列加点词的意义或用法相同的一项是（ ）A然则天下之事慭慭然,莫相知B岂能为暴涨携之去庞然大物也,以为神C有好事者船载以入以为顺流下矣D当求之于上流至则无可用,放之山下17 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)沿河求之,不亦颠乎?(2)驴不胜怒,蹄之。18 . （甲）（乙）两文讲了一个相同的道理,试结合文章内容分析。六、诗歌鉴赏古诗词鉴赏山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。19 . 这首诗的体裁是_，此类诗中对仗的两联分别是_联和_联。20 . 简析“遍”“稀”两字在诗中的表达效果。21 . 结合全诗，具体分析作者塑造了一位怎样的诗人形象。七、语言表达22 . 请认真观察照片，发挥你的想象，用生动的语言描写这幅画面的内容。（不少于100字）八、名著阅读23 . 名著阅读。（1）艾青诗选有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是：土地与_。其中“土地”这一意象聚集着作者对_深深的爱。（2）阅读下面文字，回答问题。郑屠当不过，讨饶。A 喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。A 看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。A 假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A 寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。文中的 A 是 _（人名）。如果换成是李逵去打郑屠，他会说“你这厮诈死，洒家再打！”吗？为什么？ _九、作文24 . 根据要求作文。人的一生中有很多无法忘怀的情景、片段，沉淀在心里成为永恒的痕迹。无法忘怀的也许是一只婉转、略带忧伤的歌，也许是一缕温暖而诗意的阳光，也许是一句严苛中透出关爱的话语，亦或是一个渐行渐远的背影请以“无法忘怀的_”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。十、其他25 . 解释下列句子中加点字的意思。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（_）会天大雨，道不通，度已失期。（_）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、十、其他1、