人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题（I）卷

人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）林子入口处有一镜池塘，池塘上建有风雨亭。风雨亭顶部，。赤兰树正穿过天窗，骄傲地向上生长。引一米阳光 藏一棵赤兰 开一方天窗ABCD2 . 下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）A“我对这次考试充满了信心，”他对我说：“因为我准备得很充分。”B屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族文化的史册上。C我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？D“粗估”参数的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。3 . 下列知识表述有误的一项是A“中国文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。B“那棵白杨树像士兵一样挺立在山头。”这句子运用了比喻的修辞手法。C“胆怯”、“害怕”、“怯懦”是一组近义词，都有胆小、心里发慌的意思。D“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，按要求作答。（人民网中国共产党新闻网 记者李源 2017年10月27日）25日中午，在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时，习近平总书记提出：全面从严治党。习近平指出，我们将继续清除一切侵蚀党的健康肌体，大力营造风清气正的政治生态，以全党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅b（ ）力量。“全面从严治党”这个关键词在十九大期间被总书记反复提及。10月19日，也就是十九大召开的第二天，习近平在参加十九大贵州省代表团讨论时提出了“三个不能”“在全面从严治党这个问题上，我们不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效就见好就收的想法。”习近平强调，必须持之以恒、殚（ ）精竭虑，把管党治党的螺丝拧得更紧，把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，推动全面从严治党向纵深发展。（改编自人民网新闻）（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。磅b（ ）力量殚（AdnBshn）精竭虑（2）请为本则新闻拟一适当标题。（提示：字数最多不能超过20个字）（3）画线句有语病，请写出正确的句子。三、现代文阅读阅读文章，根据要求回答后面问题一个医生嘴巴尖，天天出诊到林间；敲敲听听多仔细，要动手术把头点。这个谜语猜一种动物，谜底是啄木鸟。 啄木鸟有极为高超的捕虫本领，它的嘴强直而尖，不仅能啄开树皮，而且也能啄开坚硬的木质部分，很像木工用的凿子，它的舌细长而柔软，能长长地伸出嘴的外面，还有一对很长的舌角骨，围在头骨的外面，起到特殊的弹簧作用，舌骨角的曲张，可以使舌头伸缩自如，舌尖角质化，有成排的倒须钩和粘液，非常适合钩取树干上的昆虫及幼虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛，可以防止碎土屑飞入鼻孔。它们用嘴敲击树干，在寂静的林中发出“笃，笃”的声音，如果发现树干的某处有虫，就紧紧地攀在树上，头和嘴与树干几乎垂直，先将树皮啄破，将害虫用舌头一一钩出来吃掉，将虫卵也用粘液粘出。当遇到虫子躲藏在树干深部的通道中时，它还会巧施“击鼓驱虫”的妙计，用嘴在通道处敲击，发出特异的、使害虫产生恐惧的击鼓声，使害虫在声波的刺激下，昏头转向，四处窜动，往往企图逃出洞口，而恰好被等在这里的啄木鸟擒而食之。它们一般要把整株树的小囊虫彻底消灭才转移到另一棵树上，碰到虫害严重的树，就会在这棵树上连续工作上几天，直到全部清除害虫为止。值得一提的是，它的操作路线也很科学，工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登，这样既可避免重复劳动，又不会有所遗漏啄木鸟啄食的害虫包括森林中鞘翅目的象甲、伪步行甲、天牛幼虫、金龟甲，鳞翅目的逼债蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬、小囊虫、天牛幼虫、蛴螬、白蚁等。啄木鸟每天敲击树木约为500600次，啄木的速度极快，几乎是音速的两倍，这样它的头部则不可避免地要受到非常剧烈的震动，但它既不会得脑震荡，也不会头痛。原来在啄木鸟的头上至少有三层防震装置，它的头骨结构疏松而充满空气，头骨的内部还有一层坚韧的外脑膜，在外脑膜和脑髓之间有一条狭窄的空隙，里面含有液体，减低了震波的流体传动，起到了消震的作用。由于突然旋转的运动比直线的水平运动更容易造成脑损伤，所以在它头的两侧都生有发达而强有力的肌肉，可以起到防震、消震的作用。这种精妙的防震设置原理，给防震工程学提供了安全运动防护帽和防震盔的正确设计方案，现代的防护帽都具有一个坚硬的外壳，里面为一个松软的套具，它们之间留有一定的空隙，帽中再加上一个防护领圈，以防止在突然碰撞时造成旋转运动。啄木鸟是当之无愧的“森林卫士”或“树木医生”。在我国的一些古书里，很早就有关于啄木鸟啄木食虫的记载，例如禽经中有“ 志在木”，异物志中有“穿木食蠹”的记载，明朝李时珍的本草纲目则指出：“此鸟斫裂树木取蠹食故名”，还指出：“（啄木鸟）刚爪利嘴，嘴如锥，长数寸，舌长于嘴，其端有针刺，啄得蠹，以舌钩出”。此外还有“南山有鸟，其名啄木。饥则啄树，暮则巢宿。无干于人，惟志所欲，性清者荣，性浊者辱。”，以及“丁丁向晚急还稀，啄遍庭槐未肯归。终日为君除蠹害，莫嫌无事不频飞。”等歌咏啄木鸟的诗作，可见啄木鸟自古就受到人们的喜爱和赞美。5 . 本文从哪些方面介绍啄木鸟的？6 . 划线句子采用了什么说明方法？有什么作用？7 . 下列关于文章内容和写法正确的一项是A文章开头引用谜语，为了引发读者的兴趣。结尾引用古书关于啄木鸟啄食的记载，说明啄木鸟的本领强。B啄木鸟的嘴、舌及鼻孔的结构特殊，所以啄木鸟才会围绕着树干螺旋式地向上攀登敲击驱虫。C啄木鸟的头上有三层防震装置，头骨结构疏松而充满空气，头骨的内部有一层坚韧的外脑膜，在外脑膜和脑髓之间有的空隙里有液体液体，减低了震波的流体传动，起到了消震的作用。D受到啄木鸟精妙的防震设置原理的启示，人们设计出了有坚硬的外壳、松软的套具、 防护领圈组成的现代防护帽。8 . 从节选的文字看，还不足以说明“啄木鸟是当之无愧的森林卫士或者森林医生”，如果让你续写下文，你认为还应写进哪方面的内容？四、对比阅读阅读下面两个语段，完成小题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶洲明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之岀淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）（二）嗟夫！草木无情，有时飘零。人为动物，唯物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥（w）然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何。以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼。亦何恨乎秋声！（欧阳修秋声赋）注释：有时：有固定时限。渥：红润的脸色。黟（y）然：形容黑的样子。星星：鬓发花白的样子。奈何：为何。以非金石之质：指人体不能像金石那样长久。戕贼：残害。9 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A通：北通巫峡中通外直B益：益慕圣贤之道香远益清C谓：太守谓谁予谓菊D远：亲小人，远贤臣香远益清10 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。香远益清，亭亭净植。11 . 语段（一）中作者从哪些方面描写莲花的？12 . 语段（一）和语段（二）都借写“草木”言志，请结合具体内容分析两个语段所言之“志”有何不同。五、句子默写13 . 古诗文默写(1)树树皆秋色，_。(野望)(2)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(黄鹤楼(3)_，松柏有本性。(赠从弟)(4)李白渡荆门送别中“_，_”两句用游动的视角来描写景物的变化。(5)曹操龟虽寿一诗中，“_，志在千里”表现了诗人老当益壮的精神。(6)与朱元思书中，面对奇山异水，作者不由得发出了一番感慨“_，望峰息心；经纶世务者，_。”这是作者对追求功名利禄的一种否定。六、诗歌鉴赏14 . 阅读下面的诗歌，完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。注此诗写于作者罢官回乡闲居之时。闲乘月：清闲无事趁月色出游。有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有人认为这首诗表达了作者罢官后的落寞之感，对此，你的看法如何？请简述理由。七、名著阅读名著阅读一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的昆虫记被誉为“”15 . 选段中昆虫记被誉为“_”。在这本书中，_在地下“潜伏”四年，_在编织“罗网”方面独具才能，_善于利用“心理战术”制服敌人。16 . 因红蚂蚁善战、好战，所以人送外号“_”。作者通过反复试验证明红蚂蚁不能靠_认出回家的路，而是靠_来记路。17 . 蝉产许多卵是为了防御某种特别的危险，说说危险来自于哪种昆虫？这种昆虫是怎么毁坏蝉的卵的？八、综合性学习18 . 口语交际“培养学生自学能力”是基础教育的追求之一，于是学校展开讨论晚自习是否上课。有老师认为，学生基础薄弱，缺乏学习能力，给时间也培养不了学生自学能力，上课更能学到更多知识，比自学更有意义。如以此为话题，在班级开展讨论。（1）你认为讨论的焦点是：_（2）如果你反对此老师观点，你打算说：_九、作文19 . 作文在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛，第一次获奖，第一次挨批评，第一次作检讨，第一次游泳，第一次上网，第一次出远门，第一次做自己想做的事第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。请以“第一次”为标题，写一篇文章。要求：（1）结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意;（2）补充文题，自定文体（诗歌除外），完成写作任务;（3）不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。（4）字数不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、