人教版2019-2020学年中考一模语文试题A卷（模拟）

人教版2019-2020学年中考一模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A畸形（q）滞留（zh）张目结舌锐不可挡B燥热（zo）秀颀（q）俯仰生姿眼花潦乱C禁涸（g） 濒临（pn）无动于衷惟妙惟肖D丘壑（h）窒息（zhi）坦荡如砥春寒料峭2 . 下列加点词语的读音完全正确的一项是（ ）A人事沧桑（cng）情郁于中（y）文质彬彬（shn）B惨绝人寰(hun)骇人听闻(hi)义愤填膺(yng)C睡眼惺忪（sng）瞬息万变（shn）相形见绌（zhu）D安然无恙（yn）风调雨顺（dio）焕然一新（hun）二、现代文阅读做努力奔跑的追梦人有位外国友人初次访问中国，印象最深的是大街上人们的步伐，“太快了，就像在跑”。这仿佛是一个比喻，奔跑，也正是这个国家的节奏。前不久，在“汉语盘点2018”活动中，“”当选年度国内字。看看这个汉字，不正像是一个人在田野上迈开大步吗？同样是在最近，一段“你知道中国人有多拼吗”的短片走红网络。加班族凌晨4点才关灯，而早餐店老板已开始和面；办公室里的白领24小时待机，手术台前的医生整天无暇开机千万种忙碌，同一种姿态，奔跑的中国充满能量。每一滴奔跑的汗水，都将浇灌出未来。中国奇迹的出现，源于中国有世界上“最勤奋的人”。当别人在坐等天上掉馅饼时，中国人心中满是“发展才是硬道理”；当一些发达国家的人们只想着休闲，中国人心中却在默念“只争朝夕”。几十年来，千千万万普通人实现了人生梦想，也让中国书写了发展奇迹。以梦为马、逐梦前行，用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达远方，早已内化为中国人民的一种精神气质。新中国70年栉风沐雨，也正是中国人民与时间的一场赛跑。一个从“一穷二白”出发的国度，如何才能赶上时代、引领时代？只能是比别人跑得更快一些。在亿万人民奔跑的脚步中，我们不仅用几十年时间走完了发达国家几百年走过的现代化历程，把一个连“人民温饱都成问题”的国家变成经济总量世界第二，更是让960多万平方公里土地呈现曙光升腾、万物生长的复兴气象。可以说，以奔跑、追梦比喻中国的发展，再合适不过了。今天的中国，仍处于并将长期处于重要战略机遇期。加快经济结构优化升级带来新机遇，提升科技创新能力带来新机遇，深化改革开放带来新机遇，加快绿色发展带来新机遇精气神鼓而不泄，时与势依然在我，继续奔跑，就一定能打开发展的新境界。今天的中国，也正处于世界百年未有之大变局中。挑战前所未有，机遇稍纵即逝，等待和迟疑，只会错失机遇窗口；奔跑和奋斗，才能引领时代潮流。国家发展脚步不停，每个人也都要跑出自己的加速度。奔跑着追求梦想的那种状态、那份激情，正是一个时代奋斗者的写照。不管你是身处象牙塔的年轻大学生，还是穿行于大街小巷的外卖和快递小哥；不论你是在市场经济大潮逐浪前行的民营企业家，还是扎根基层挥洒汗水的基层干部，每个人向着美好生活的奔跑，都是在为国家的前行助力。生命不息，激情不灭。让我们与时代、与国家一起努力奔跑，做永远的追梦人！（节选自人民日报2019年01月，有删改）3 . 第段横线上应该填写一个什么字？4 . 请你为第段划线句补写一个不断打拼实现梦想的时代奋斗者事例。5 . 请选出下列对文章理解不正确的一项（ ）A用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达远方，早已内化为中国人民的一种精神气质。B因为中国有世界上“最勤奋”的人，所以才发展得非常快，创造出了中国奇迹。C新中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的现代化历程，正是中国人民与时间赛跑的结果。D今天的中国，处于重要战略机遇期，只要抓住机遇，奔跑和奋斗，就能快速成为发达国家。阅读下面的文章，完成下列小题。一株赶考的麦子洛水六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。六月，阳光如织，我是条落网的鱼。我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队。这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。（选自意林2016年第16期）6 . 请结合选文内容，完成表格。情节发展准备割麦时割麦过程中看到父亲埋首割麦时参加高考时“我”的情感_7 . 本文多处运用了对比手法，请举一例，并分析其作用。8 . 联系上下文，品味文中画线的句子，分析其表达效果。（1）父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。（2）阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。9 . 结合文章内容，分析标题“一株赶考的麦子”的作用。三、对比阅读文言文阅读 答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）晓雾将歇：（2）夕日欲颓：（3）念无与为乐者：（4）怀民亦未寝：11 . 下列对记承天寺夜游的分析，不正确的一项是（ ）A运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。B短文真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。C这篇随笔小品叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。D“闲人”，意为清闲的人。首先，指具有闲情雅致的人，其次，“闲人”包含了作者在政治上有远大的抱负，却郁郁不得志的悲凉心境以及自我排遣的旷达。12 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。13 . 答谢中书书一文表达了作者怎样的情感？四、情景默写14 . 默写（1）夕阳西下，_。 （天净沙秋思马致远） （2）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作 陆游） （3）十二章中表达对时光流逝的慨叹，劝人珍惜时光的名句是“_，_。”（4）中华文化博大精深，在古诗文中，有许多表示颜色的词语，请写一句完整的带有表示色彩词语的诗句：_，_。五、诗歌鉴赏古代诗歌阅读相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。15 . 对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者孤独寂寞之情。B“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，只是渲染了清秋气氛。C“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体是指离愁别恨，亡国之愁。D全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。16 . “剪不断，理还乱，是离愁”表现了作者怎样的思想感情？试分析作者是怎样表现这种感情的？六、语言表达17 . 下列情境中，说话人语言表达最准确、得体的一项是（ ）情境两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您么？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是：A嗨，您害人又害己啊！B看，没见写着“禁止吸烟吗！”C您夫人还没把您管教好吧！D先生，您像在家里一样好啦！七、名著阅读18 . 名著阅读：钢铁是怎样炼成的 在保尔看来，生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。 他为了躲避搜捕，藏到了保尔的家。在保尔家里，他给保尔讲述了很多革命道理，使保尔懂得了生命的真理。之后保尔因事被人告发，就被抓到城防司令部。(第一部第五章)这里的“他”是什么人?保尔是因为什么事被人告发的?八、综合性学习19 . 阅读下面的材料，按要求回答问题。读书是一个奇妙的过程，读书可以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你肤浅的思想变得深邃，可以使你平淡的人生变得精彩，在“全民阅读”的书香氛围中，八年级(1)班要举办“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(1)（评读书观点）在探讨中学生应该阅读哪些书时，同学们说法不一，有人认为应该多读流行作品，因为它读起来轻松省力，吸收快；也有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华，对此，你更赞同哪种看法?请说明理由。(2)（赛小组对联）各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其补出下联。上联：阅经典传承文化瑰宝，(3)（赏经典名句）“学习是一种信仰，分享是一种幸福”，同学们主办一个“古诗阅读沙龙”，请你从以下三句古诗中任选一句赏析。(不少于50字)A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。C无可奈何花落去，似曾相识燕归来。九、作文20 . （任选一题作答）要求：文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外文体不限，不少于600字；书写要正确、规范、美观。（1）荣格认为，真正的美，其实是一种消失。嗅觉就是这样，它在现实里总要消失，却永远存留在我们的记忆里，和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道；妈妈身上护手霜的味道；奶奶晒过的被子上，阳光的味道；大雪天里，街角路灯下飘来的烤红薯的味道；下过雨，打伞回家时，路边青草和泥土的味道请以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇作文。（2）请以“的记忆”为题，写一篇作文。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、