北京市三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校 5 走近我们的老师

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资源描述
北京市三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校 5 走近我们的老师 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下边哪些地方不能随便进入( )A厕所B老师办公室2 . 下列想法正确的是( )。A这个老师不是教我的,碰见以后我不用理他B我不喜欢云云,所以告诉丽丽不和她玩C看到老师,我要主动上前打招呼3 . 课间同学们在教室里写作业,老师偏偏催促大家到教室外休息一会儿,老师这是( )。A在管闲事B引导大家学习要注意劳逸结合C故意的4 . 我国的教师节是( )。A9月10日B10月9日C9月1日二、填空题5 . 放学路上我看到老师,我会说(_)。6 . 每年的_月_日是教师节,2019年是第_个教师节。7 . 校园里除了老师,还有_、_、_、等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。8 . 老师是同学们心中最可爱的人,我们要(_)和(_)老师。三、判断题9 . 数学课,老师批评了我,我讨厌数学老师。(_)10 . 学校里只有老师对我们的作用最大,其他人并没有什么作用。(_)11 . 小明不喜欢数学,一上数学课就玩东西。(_)12 . 我们的老师有时温柔,有时严厉,我们爱我们的老师。(_)13 . 老师的错误,同学们不用指出来,老师也不必承认自己的错误。(_)四、简答题14 . 老师误解你了,你该怎么办?15 . 有些同学在学校只尊重自己的班主任,不尊重其他老师,你认为这样做对吗?为什么?16 . 在学校工作的人们,有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、后勤老师你最想采访谁呢?我的釆访卡采访对象:性别:年龄:工作:他(她)对我说的话:令我印象深刻的一件事:我想对他(她)说的话:五、综合题下列行为你做得怎么样?评一评。好的打“”,觉得比较好打“”,觉得不够好,还要继续努力的打“”17 . 自己会按时起床。(_)18 . 到校见到老师能问好。(_)19 . 自己能抓紧时间做作业。(_)20 . 放学回家能自已整理书包,很整齐。(_)21 . 晚上看电视不超过1个小时。(_)22 . 在家能听爸爸妈妈的话,不向爸爸妈妈发火。(_)23 . 有客人来,能把自己的玩具给小客人玩。(_)24 . 能经常锻炼身体。(_)25 . 拜年的时候,不会向长辈讨压岁钱。(_)26 . 教室里每次做值日很认真、积极。(_)第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、3、五、综合题1、
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