北京市二年级道德与法治上册第四单元 我们生活的地方 第四单元检测题

北京市二年级道德与法治上册第四单元 我们生活的地方 第四单元检测题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面小朋友的说法，你觉得说得对的是（ ）A芳芳说：“教室是我们的家，我们要爱护它。”B云云说：“我的家乡也没什么特产，我不喜欢。”C聪聪说：“爱国是大人的事，和我们这些小孩子无关。”2 . 每个人都生活在_里面（ ）A学校B社区C乡村D城市3 . 下面不是可亲可敬的家乡人的做法的是（ ）A为了早日修好路，叔叔伯伯们起早贪黑地干活B丽丽的姐姐从二年级开始就参加志愿者了C小明随手扔垃圾4 . 以下行为不属于为家乡做贡献的是（ ）A小区的保安黄叔叔常常扶老人过马路B小区的李叔叔经常吹嘘自己的家乡，说一些根本不符合实情的谎言C医疗服务站的王阿姨定期上门给老人检查身体D邻居哥哥经常给村子里的小孩辅导作业5 . 唐朝达到极盛时期的皇帝是（ ）A唐高祖B唐太宗C唐高宗D唐玄宗6 . 马头琴的传说中的主人公是（ ）。A苏和B帕雅C苏雅二、填空题7 . （_）的白帝城位于三峡的起点，有“（_）”和“（_）”的称呼。李白的诗（_）就是写这里的。白帝庙里有三国人物（_）、（_）、（_）、（_）等的塑像。8 . 生肖也称“属相”。中国风俗一共有“_生肖”；我的生肖是_。9 . 为了家乡的环境，清明节时应该改用_祭拜祖先。10 . 我们要尊重学校的每一位工作人员，_他们的劳动。11 . 敕勒歌这首流传甚广的民歌，是我国古代（_）。12 . 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大_。13 . 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（_）。14 . 在长期_的过程中，家乡人形成了自己独特的_。我们就是在浓浓的_、乡情、乡土文化中_起来的。三、判断题15 . 垃圾分类我会连废纸箱其他垃圾过期食品过期药品可回收垃圾烟 蒂 保鲜膜厨余垃圾废电池食物残余有害垃圾易拉罐16 . 我们要了解家乡人物的事迹，要向他们学习。（_）17 . 农忙的时候，乡亲们总来帮忙，太烦人啦！（_）18 . 千人糕一个人就能做出来。（_）19 . 每个人只要干一行、爱一行，就能做出好成绩。（_）20 . 家乡的推光漆器很有名，外地游客很喜欢。（_）21 . 医院的医生和护士都是劳动者，他们用辛勤的劳动救治并照顾病人。（_）22 . 周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（_）四、连线题23 . 连线题安徽三峡 宁夏石林甘肃黄山长江六盘山 云南嘉峪关 西北二人转东北川剧四川黄梅戏安徽腰鼓安塞秦腔五、简答题24 . 和你的小伙伴分享一下你的家乡有什么物产，其中你最喜欢的是什么。25 . 生活中还有哪些没见过面的人，也带给我们我们温暖.（答案合理即可）26 . 请列举出云南的一些农产品、畜产品、林产品、水产品、矿产品。27 . 我的老家 哎 就住在这个屯，我是这个屯里 土生土长的人，别看屯子不咋大呀 有山有水有树林，邻里乡亲挺和睦 老少爷们更合群，屯子里面发生过 许多许多地事，回想起那是， 特别的哏。（1）材料中的“屯”指的是哪一地区？（注：可用方位词进行表述）（2）请指出这一地区的主要特产、名胜古迹及历史名人各一例。（3）结合所学及对上述问题的回答，谈谈你对“屯”所体现的内容的认识。28 . 和大家分享一下你的家乡发生过哪些故事。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、