北京市六年级道德与法治下册2 《学会宽容》第1课时练习卷

北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容第1课时练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A背后说他人的坏话B对身边的人随意辱骂C认真聆听别人讲话D与人说话时粗鲁无礼2 . 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（ ）。A尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B得不到他人的尊重会产生自卑感C只尊重他人，不尊重自己D我们都要尊重自己3 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）A“和而不同”，求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔，与人为善D体谅、尊重他人的感受4 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私二、简答题5 . “君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。第 2 页 共 2 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、简答题1、