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北京市2020年六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷C卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明( )。A不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B别人没有自尊心C别人不懂得尊重你D你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你2 . 围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是( )。A反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力B反思可以帮助我们改变已经发生的事实C反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己3 . 小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是( )。A反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间B直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上C在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理D找到问题的原因,但只坚持几天4 . “君子和而不同”出自( )。A老子 道德经B论语 子路C弟子规5 . “己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为( )。只有尊重他人,才能赢得他人的尊重无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负,告别自卑ABCD6 . 下图是供( )走的道路。A自行车B公交车C盲人7 . 下列行为不属于男生应有的是( )A为小事和同学打架B帮助女生提重物C每天勤洗澡、勤换衣D保持自己的良好外在形象,提升自己的内在气质8 . 在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是( )。A给予他人适当的关注B只尊重比自己成绩好的同学C礼貌对待每个人D尊重身边默默奉献的人9 . 我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是( )。A强迫他人按照自己的观点行事B尊重他人的观点C理解他人的观点D用他人的观点弥补自己的不足10 . “晏子使楚”这则故事告诉我们( )只有自己尊重自己,别人才会尊重你。一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。ABCD二、填空题11 . 君子(_)。论语12 . 在我们做了错事以后,可以反思(_);在我们取得成功以后,可以反思(_),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(_)掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。13 . (_)三冬暖,恶语伤人六月寒。14 . 一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。15 . 通过反思,更好地_自己的生活,将我们的过去、_和将来联系在一起,让自己在将来_。16 . 尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人_的体现。17 . “金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(_)同样也会犯错误。18 . 我们生活在充满_的世界中,不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_,是宽容的_。19 . 在(_)情况下,反思尤其必要。20 . 与人沟通,即使未能达成共识也不要_,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。三、判断题21 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(_)22 . 保持你、我、他之间的一米距离不仅仅是空间概念,也体现了对他人隐私和权利的尊重。(_)23 . 我们有三种好朋友,益友、诤友、损友。(_)24 . 面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(_)25 . 小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(_)26 . 反思自己的过错只会让自己更伤心,并没有什么好处。(_)27 . 谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(_)28 . 尊重自己,意味着拒绝批评。(_)29 . 掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(_)30 . 善于反思,有利于我们走向成功。(_)四、简答题31 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?32 . 宽容的作用有哪些?33 . 请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。34 . 宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。五、综合题35 . 昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、3、4、五、综合题1、
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