五年级道德与法治下册第四单元第三节生活在地球村的人们同步练习

五年级道德与法治下册第四单元第三节生活在地球村的人们同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 美国在迎送宾客和朋友时流行（_）礼。2 . 埃及首都开罗附近的（_）是为古代埃及国王修建的巨型陵墓，成为古代奇迹最为典型的代表。3 . 根据人类体质方面的特征，可以分为_、_、_。4 . 美国人接受礼物时喜欢当面把礼物打开，同时说声“（_）”，这样，送礼物的人会觉得对方很喜欢他的礼物。5 . 远古先民在采集生活中逐渐学会_，在狩猎生活中学会了_，经过长期努力，最终实现了从_到农耕、从渔猎到_的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。6 . _表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地7 . 在交相辉映的早期文明中，只有_一直延续至今，未曾中断，这是中华民族_的重要源泉。8 . 古代文明的_是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜，领悟和_。9 . 非洲大陆中部和南部是 _集中分布的地区之一。住在_的人，身高体胖的比较多。10 . 放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以_。11 . 佛教的创始人是_，佛教徒尊称他为_。二、简答题12 . 列举出古代印度取得的成就。简述四大文明古国对后世文明和人类进步的影响。13 . 请同学们举例各民族对中华文化贡献的事例。14 . 听爸爸、妈妈讲了日本帝国主义在侵华战争中犯下的累累暴行以及给中国人民带来的无穷灾难后，亮亮决定不再看日本的动画片了。他还认为，中国人民应该牢记血海深仇，坚决抵制日货，与日本断绝往来我认为：_15 . 把你搜集到的不同国家的见面礼仪和饮食礼仪写下来。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、简答题1、2、3、4、