五年级道德与法治上册第二单元检测卷

五年级道德与法治上册第二单元检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（ ）。A我们班的班规是由老师一个人制订的B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法2 . 你认为下面哪条作为班规不合适?（ ）。A课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言B保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾C对违反班规的同学大家都要孤立他(她)3 . 班委的产生,你认为哪种方式最好?（ ）。A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系好的同学4 . （ ）课间不应该做。A轻声走出教室B不拥挤C追逐打闹D上下楼梯靠右行5 . 在班委民主选举过程中，哪个是错误的做法（ ）A自愿报名参加B不公开唱票，但公示结果C无记名投票6 . 班级间的竞争会（ ）。A给大家带来成长和收获B给大家带来压力C使班级之间产生矛盾D影响同学们的身心健康7 . 清洁卫生检查评比，你会如何做：（ ）A为了本班成绩，给别班公区悄悄扔垃圾B在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾C实事求是对待8 . 坚持公开透明，要做到（ ）。A让部分同学了解讨论的事情B引导大家积极参与讨论，充分发表意见C对讨论的结果要严格保密9 . 班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中都（ ）选举权和被选举权。A享有B没有二、填空题10 . 每个班级都有自己的_，都有值得_和_的地方。能够为他班_，就是对他们的_和_。11 . 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级_发挥主人翁的精神。我们每个人都要热情参与_，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得_。12 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有_。每个成员都要_共同的决定，并落实在行动中。13 . 一个好的班队干部应该是这样的：_。14 . 班干部只有为同学服务的职责，没有_。15 . 班级的共同决定是面向班级_成员的，每个成员都是_的，不应存在享有“特权”的同学，_要一致、稳定，任何人不能任意改动。16 . 我们每个人都要_班级事务，_，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。17 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有 _。18 . 班级建设不仅需要（_）尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。19 . 每个少先队员都是少先队组织的_，在队里都有_和_。三、判断题20 . 班长就是应该由班主任指定。（_）21 . 班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（_）22 . 我们小学生虽说也是公民，但是年龄小，所以不必参与社会，为社会献言献智慧。（_）23 . 认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。（_）24 . 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。（_）25 . 在教室内不可以随便打乒乓球。（_）26 . 在班级作出新的决定之前，原有决定仍有效力。（_）27 . 偶尔有一次不遵守规则不算大问题。（_）28 . 每个人都有提案的权利。（_）29 . 我们是班规的制定者，同时也是班规的守护者。（_）四、连线题30 . 连线魔方体育委员在班级建立图书角，鼓励同学多读书学习委员组织趣味运动会，调动同学运动热情班长负责班级沟通协调工作宣传委员组织同学设计板报，为班级生活添彩五、简答题31 . 决定班级事务的原则有哪些？32 . 有的同学说：“多一事，不如少一事”，少管“闲”事；有的同学却认为，作为学校和班级的小主人，对学校的事情，可不能分份内和份外，你同意哪种看法？平常你是怎样对待学校和班里的“闲”事的？33 . 选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？34 . 请说出班委选举的程序。35 . 民主讨论有什么作用？36 . 作为班集体的一员我们应该怎样做?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、6、