2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷

2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A平等待人B换位思考，与人为善C宽容大度2 . 宽容能让我们（ ）。A心中充满不满B产生报复的想法C不懂得原谅他人D心胸开阔3 . 一个宽容的人（ ）A必然能够获得成功B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为4 . 国家尊重和保障人权出自（ ）。A中华人民共和国合同法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国民法5 . 宽容在生活中的作用不包括（ ）。A静心B包容C礼让D自私6 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言二、填空题7 . 尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值，_，不自卑就是_的重要表现。8 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。9 . 真正的爱是给予的人_、_，得到的人_、_。10 . 尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。11 . 拥有一颗宽容的心，不能“_，_”。_不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。12 . 每个社会成员都要肩负应尽的（_），多理解他人，为他人着想，同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。三、判断题13 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（_）14 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）15 . 社会生活中，我们都很少与人打交道，不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。（_）16 . 宽容是一种美德，也是一种境界。（_）17 . 他人的尊重会让我们自傲。（_）四、综合题18 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、四、综合题1、