2020年二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题

2020年二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当我们感冒的时候，要（ ）。A尽量在家休息，外出的时候要记得戴个口罩B不戴口罩，太丑了C有人的时候不戴，没人的时候戴着2 . 放学后，值日生忘记关教室的电灯了，当你发现后，应该这样处理（ ）。A今天又不是我值日，这事跟我无关B明天来了，我再告诉老师，说他们值日不负责。C找到值日生及时的关掉电灯或及时告诉老师。3 . 以下哪种行为是爱护公共设施的行为（ ）ABC4 . 下面哪些行为是不文明的（ ）A随便丢烟头和其他赃物B随地吐痰C说脏话D在公共场所说话要大声些5 . 下面做法正确的是（ ）A丽丽用完厕所后冲干净了B明明在教室的墙上乱写乱画C小华在自己的桌椅上写上了自己的名字6 . 小朋友，走楼梯，上上下下靠（ ）A左边B右边C中间二、填空题7 . 需要保持安静的地方有（_）。8 . 爱护花草树木一定要从我做起，这也是一个人_，_的表现。9 . 当我们想在社区居委会询问一些事情时，前面排队的人非常多，我们_(“可以”或“不可以”)插队。10 . 我也会把垃圾整理好带走，因为这是_的做法，也是每个人的的_。11 . 我们不仅喜欢校园里的_，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的_。12 . 做个_，提醒自己小声些。13 . 公物是_的，我们都要_它们。14 . 课本、铅笔等是我们的_，我们必须爱护。15 . （_）是人类和谐相处的金钥匙。（_）不仅为别人，受益的也是我们自己。（_）不仅给他人、给社会带愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。16 . 我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（_），尊重他人的权利，这样就是一个（_）的人，一个（_）的人。三、判断题17 . 不爱护公共设施的现象很普遍，所以这并没有什么大不了的。（_）18 . 当盲人过马路时，我上前去帮助他，我感到很快乐，这是汗水的快乐。（_）19 . 发了新课本，我要把它保护好。（_）20 . 为不和同学的桌椅弄混了，小明在自己的桌椅上写上自己的名字。（_）21 . 在图书馆阅读时，小丽边嗑瓜子边看书。（_）22 . 周末，王勇和同学们去秋游，请你在正确的做法的（ ）里打上“”。（ ）老师说秋游时要带上一个垃圾袋。（ ）应该把垃圾放在垃圾桶里。（ ）不用，就扔在这儿，吃完再说！（ ）把垃圾捡干净再走吧！（ ）看我做的纸飞机飞得多高！（飞得到处都是，然后一个也没捡起来。）23 . 小明总是能够自己洗的衣物自己洗，长辈们都夸他是勤劳懂事的好孩子。（_）24 . 鹏鹏在教室的墙上乱写乱画。（_）四、连线题25 . 连线魔方明明感冒了不可以大哭大闹丽丽和同桌讨论问题学校的公物小刚在医院里放进垃圾桶华华用的桌椅出门戴个口罩秋游时，手里的垃圾小点儿声五、简答题26 . 说一下你们学校哪些东西属于公物。27 . 你怎样来塑造自己的文明形象？28 . 说一说上课的时候我们不应该做哪些事。29 . 说一说你身边有哪些不排队的现象。30 . 在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、