2020年三年级道德与法治下册第四单元《多样的交通和通信》单元测试卷（二）（II）卷

2020年三年级道德与法治下册第四单元多样的交通和通信单元测试卷（二）（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生活中不乏虚假广告,怎样判断广告的真假呢?错误的方法是（ ）A听听别人的购买经验B看广告,也要看产品本身C看广告里是否有专家2 . 针对交通发展造成的环境污染，下面说法正确的是（ ）。A为了交通发展必须牺牲环境B环境污染问题无法解决C新能源汽车对空气没有污染3 . 航空运输的最大优点是（ ） 。A快捷B舒适C服务好4 . 下面说法正确的是（ ）。A烽火台是古代打仗时用于传递军事情报的高台B飞鸽传信是现代人常用的通信方式C现在快递行业发展很快，邮政已经过时了5 . 家住广州的李叔叔要到北京出差，下面交通工具中（ ）既方便又快捷。A轮船B汽车C飞机6 . 下面说法正确的是（ ）。A通信就是信息的传递B电报的产生是在20世纪初C信息传递是从现代才开始的7 . （ ）不能缓解汽车对空气的污染问题。A开私家车出行B大力发展公共交通C提倡绿色低碳的出行方式8 . 哪一种交通方式不是现代交通方式（ ）。A航空运输B公路运输C马车9 . 下面不属于现代通信给我们带来的方便的是（ ）。A互联网教学平台B乘坐飞机往返世界各地C利用微信视频聊天二、填空题10 . 现代（_）技术的发展日新月异。11 . 当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用（_）为我们出行做出了贡献。12 . 被日本人称为“奔跑的杀手”、“奔跑的棺材”的交通工具是_。13 . 饭店服务员、公交车司机、建筑工人，这些普通的劳动者，用_和_给我们的生活带来了温暖、欢乐和甜蜜，我们应该感谢他们。14 . 被誉为“天路”的铁路是_15 . 在日常生活中，人们总会因各种原因出行。我们吃穿用的（_），有很多也是来自外地，因而，（_）就成了我们生活中不可缺少的一部分。16 . 通信就是（_）的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。17 . 我国的铁路网延伸到_。18 . 通过_传递信息是古人主要的通信方式。19 . 互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到_别人。20 . 在我国历史上，人们曾经利用_、_、_、_等方式实现沟通。21 . 磁悬浮列车是一种在一条由（_）牵引的特殊轨道上（_）的列车，被人们视为未来的一种（_）的交通工具。22 . 现代通信技术的发展，拉近了人们的（_），增进了人们之间的（_），地球成了一个小小的地球村。三、判断题23 . 现代交通工具的发展给人们生活带来的影响，弊大于利。 （_）24 . 不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。（_）25 . 有人说要想富，先修路。（_）26 . 面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。（_）27 . 结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（_）28 . 高速公路是全封闭的，行人不允许进入。_29 . 寄信是常用的通信方法之一，有简便、安全、费用高等特点。（_）30 . 电脑是现代高科技无污染产品。（_）四、简答题31 . 互联网给我们带来哪些便捷的服务？32 . 为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法？33 . 古代的通信方式有哪些？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、