2020年三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷(二)D卷

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2020年三年级道德与法治下册第三单元我们的公共生活单元测试卷(二)D卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列哪种行为是对公共设施的爱护?( )A在公共汽车站牌上贴各类小广告B在公园长椅上又蹦又跳C偷走井盖D修剪小区的绿化带2 . 青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为( )。A扰乱了机关团体企事业单位的秩序B侵犯了他人的人身权利C扰乱了公共场所的秩序3 . 过马路时应该( )A先看左边,再看右边B先看右边,再看左边C都不是4 . 同学们进入班级,这样做会安静( )关门轻点。 放椅子时轻点。 不打闹。ABC5 . 下列属于公共空间的是( )。电影院 科技馆 超市 教室ABCD6 . 哪些行为不利于构建平等友善的社会( )。在图书馆边吃零食边阅读观看演出,与台上很好互动去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重。遇到问路的外地人,我们应该热情的指路公园里吸烟小区内图方便随意丢弃纸屑ABC7 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。每个人从规范自己的行为做起每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境国家的支持、法制的保障ABCD8 . 友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。A友善是社会主义核心价值观最主要的内容B我们在传播善意的同时也会收获温情C友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径9 . 课余生活中,错误的做法是( )A在图书馆或阅览室,不大声喧哗B外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物C户外活动时,严格遵守社会公德10 . “己所不欲,勿施于人”体现了( )。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思二、填空题11 . 公共设施是我们共同生活的_。公共设施的设立,标志着社会的_。12 . (_)中有规则,(_)中也是处处有规则。13 . 曾经有一名叫(_)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。14 . 公共生活中,我们的_是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。15 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费_,毁坏_,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会_。16 . 人人有权参与(_),利用公共资源和公共设施,享受(_)。现代社会的人们积极倡导(_),出现了很多共享的生活方式。17 . (_)是中华民族的传统美德。18 . 相信自己的价值,不自我贬低,(_)就是尊重自己的重要表现。19 . 小朋友,记心上,马路不是_,行人要走_,马路中间_。(1)不乱跑(2)人行道(3)游戏场20 . 在我们与人交往时,难免会出现摩擦或_,重要的是,当这种情况出现时,我们应该学会正确的_。三、判断题21 . 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。(_)22 . 小华把果皮扔到垃圾桶外。(_)23 . 大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(_)24 . 网友相约必须赴约,否则会非常不礼貌。(_)25 . 规则是我们共同讨论、约定,甚至是谈判的结果。(_)26 . 我们现在还是个小学生,可以不用遵守交通秩序。_27 . 遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。(_)28 . 居委会常常会开展很多的活动,为居民提供更好的生活。(_)29 . 公交车来了,使劲往前面挤。(_)30 . 志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。(_)31 . 过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。(_)32 . 王叔叔脚有残疾,飞飞悄悄跟在后面学他走路。(_)33 . 我们可以将自己的杂物堆在楼道上。(_)34 . 在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。(_)四、连线题35 . 公共设施能发挥哪些作用,请将下面公共设施和它的作用连线。居委会存钱和贷款 银行跳广场舞广场为居民服务五、简答题36 . 节约用纸可以怎样做?37 . 列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。38 . 看图说话,爱护公物 第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、四、连线题1、五、简答题1、2、3、
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