2020届四年级道德与法治上册第二单元测试卷（I）卷（模拟）

2020届四年级道德与法治上册第二单元测试卷（I）卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列哪些行为能体现父母是爱我们的（ ）A父母到外地打工B为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校C天冷了，妈妈总爱唠叨让我加衣服2 . 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（ ）。A事倍功半B半途而废C事半功倍D徒劳无功3 . 下列关于做家务活的说法不正确的是（ ）A做家务让我动脑筋、长本领，真不错！B会做的经常做，不会做的学着做！C做家务是爸爸妈妈的活，我不需要做！D扫地也要讲方法。4 . 以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（ ）A爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。B天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。C郑云写作业拖拉，天天需要妈妈辅导。5 . 下列对于爱的矛盾的理解正确的是（ ）A发生冲突是正常的，但是爱的矛盾是不能化解的B之所以会发生矛盾，都是因为父母管太多了C之所以会发生矛盾，都是因为子女不孝顺，我们应该遵从父母D发生矛盾的时候，我们应该主动化解二、填空题6 . 家是一个（_）的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。7 . 我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（_），而且在动手做的过程中，还会有许多（_）呢！8 . 家庭中的每个人都是_。家人之间的_、_、_，都是家庭成员对家庭的贡献。9 . 任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意（_），乐于学习，一定能成为“家务小能手”。10 . 拥有美好幸福的_是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员_。11 . 我们要用心理解和体会，从家人的_，甚至是批评和教育中感受他们的_。三、判断题12 . 周末，爸爸胃病犯了，有妈妈照顾爸爸就行了，小林自己出去玩了。（_）13 . 各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（_）14 . 奶奶认为我做家务会给大人添麻烦，不让我做。（_）15 . 做家务不利于形成良好的生活习惯。（_）16 . 家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。（_）17 . 家庭事务跟我们小学生没有关系，我不用去关心。（_）四、连线题18 . 连线题。爸爸很辛苦我要和父母沟通妈妈是教师形成良好的劳动态度自己整理衣物经常在家里加班批改作业做家务有收获天天为工作忙碌到深夜大人不让我做家务少给父母添麻烦五、简答题19 . 当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？20 . 你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？21 . 写一写妈妈家的称谓。22 . 怎样认识父母对自己的关爱？23 . 我们可以为家庭作什么贡献呢？24 . 如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、6、