2020届六年级道德与法治下册第一单元 完善自我 健康成长测试卷A卷

2020届六年级道德与法治下册第一单元 完善自我 健康成长测试卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “吃一堑，长一智”，这说明了（ ）。A当我们做错了事，可以反思事情的经过。B当我们取得成功后，可以反思成功的原因。C在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。2 . 当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A替别人高兴B不理他C查查他是否作弊了3 . 同学犯了错，我（ ）。A我会当着全班同学的面指责他B我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C联合全班同学，对他实行冷暴力D不和他说话了4 . 下列属于反思的是（ ）。A回想起同学的笑柄B回想老师讲授的课程C回忆自己做事情的方法D回忆自己早上是否吃饭了5 . 人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。A不安B安详C狂躁D平静6 . 同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（ ）A强烈要求对方自己是对的B虚心向对方请教，共同查找问题根源C抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因7 . 下列说法正确的是（ ）。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的二、填空题8 . 有些同学因种种原因（_），或者（_）。9 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。10 . 每个人都有可能_，多听他人的意见，才能_。11 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。12 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。13 . 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（_）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。三、判断题14 . 我的好朋友犯了错，我可以睁一只眼闭一只眼。（_）15 . 小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。（_）16 . 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（_）17 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）18 . 反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（_）19 . 理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（_）20 . 诚实守信也是尊重自己的表现。（_）21 . 他人的尊重会让我们感到自满。（_）22 . 每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（_）四、连线题23 . 连线题小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题24 . 刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。25 . 宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？六、综合题26 . 自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、连线题1、五、简答题1、2、六、综合题1、