2019-2020学年度六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）D卷

2019-2020学年度六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于他人的观点，我们不应该（ ）。A诋毁B夸奖C包容D理解2 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现是对孩子的保护,无可厚非损害了自身形象,伤害了他人自尊心给孩子带来误导和不良影响ABCD3 . 下面属于尊重他人的语言是（ ）。A谢谢你，我暂时不需要B我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白4 . 小组讨论，有同学正在发言时，我们应该怎么做？（ ）A趁这个时间，想点自己的事。B听到哪里不对，立即打断他。C认真倾听，仔细思考。5 . 下面哪位同学是一位宽容的人（ ）。A体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”。B张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了。C小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上。6 . 下列关于反思说法你不赞同的是（ ）A事情失败的时候可以反思B反思的过程不重要C考试成功的时候可以反思7 . 下列说法正确的是（ ）。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的8 . 五（3）班输掉了比赛，（ ）的想法是正确的？A裁判太不公平了B咱们班有的队员太笨了C他们个子高欺负人D我们技不如人，我们加油哦9 . 人应该是：（ ）A永远快乐B有时候快乐，有时候烦恼C时时刻刻有烦恼10 . 交朋友都不喜欢交（ ）这样的朋友。A敬老爱幼，彬彬有礼B说话粗俗，欺负弱小C知错就改，待人诚恳二、填空题11 . 尊重自己，并不意味着拒绝_。12 . 与人沟通还要学会_。13 . 宽容能使我们内心保持（_）、安定。14 . 尊重自己包括（_）、（_）、（_）和自我接纳等方面。15 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。16 . 不同的成长环境使人们在行为习惯、（_）方式、 看待问题的立场等方面存在一定的（_），对问题可能有不同的看法。17 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。18 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_。19 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。在校内受到欺负可以请同学（_），也可以向老师（_）。20 . 宽容是_之心的重要表现。三、判断题21 . 我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（_）22 . 在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（_）23 . 老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。（_）24 . 小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。（_）25 . 换位思考是解决朋友之间冲突的有效方法之一。（_）26 . 任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（_）27 . 如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（_）28 . 宽容就是忍让。（_）29 . 每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（_）30 . 过度反思也会产生一些消极影响。（_）四、连线题31 . 连线题小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题32 . 学校中的欺负行为主要有哪些方面？33 . 请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、