四川省科学五年级上册第一单元 生物与环境期末复习卷 （一）

四川省科学五年级上册第一单元 生物与环境期末复习卷 （一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出的最长的食物链是（ ）。A蝉螳螂黄雀B螳螂蝉黄雀C树蝉一螳螂黄雀2 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫（ ）。A食物链B食物网C生态系统3 . 通过实验我们发现蚯蚓更喜欢（ ）的泥土。A干燥B潮湿C高温4 . 生态瓶中的（ ）越多，形成的食物链就越多。A生物的种类B植物的种类C动物的种类5 . 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。A给虫子吃更方便B植物身体的平衡C能最大限度地接受太阳光D能最大限度地吸收水分6 . 下面哪句话的表述是错误的（ ）。A做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同。B做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验偶然性C在研究温度对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的7 . 菜青虫麻雀蛇鹰。这条食物链是以（ ）为起点。A白菜B蚯蚓C老鼠8 . 小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响？（ ）A水对种子发芽的影响B土壤对种子发芽的影响C光照对种子发芽的影响9 . 造成我国野生动物资源减少的主要原因是（ ）。A物种退化B自然灾害C自然环境的破坏10 . 在种子萌发的过程中，可以不需要（ ）。A土壤B水力C适宜的温度11 . 鱼在水中能运动自由是靠（ ）控制。A鳃B鳍12 . 我国第一个自然保护区是（ ）。A三江源自然保护区B卧龙自然保护区C广东鼎湖山自然保护区13 . 各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，称为（ ）。A食物链B食物网C生态系统14 . 把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会（ ）生长。A向水分多的方向B向阳光多的方向C向温度高的方向15 . 植物种子发芽必要的条件是（ ）。A光照、水分、空气B水分、温度、土壤C水分、温度、空气二、填空题16 . 蚕结茧十多天后，_从_中钻了出来。17 . 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫（_）。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。18 . 雌蛾体_，腹部膨大；雄蛾体_,腹部较瘦。（选填“大”或“小”）。19 . 对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境，包括生物环境和非生物环境。生物环境包括动物、_、微生物等，非生物环境包括阳光、温度、水、空气、土壤等。生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们_的时候，它们才能够生存下来。20 . （_）是动物最重要的需求之一。21 . 将肥肉放在白纸上一会，拿走肥肉，会发现刚才肥肉位置上会出现_。将花生米放在纸上挤压，会留下油渍，说明肥肉和花生米里含有_。22 . 种子发芽必需的条件是_、_和_。三、判断题23 . 在没有光照的环境里绿豆种子是不会发芽的。（_）24 . 在试管中放入油，为了让植物长得更快。（_）25 . 在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。（_）26 . 几十只蜘蛛生活在一起，互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落。（_）27 . 食物链的源头在凶猛的动物，终点是植物。（_）28 . 研究种子生长是否需要阳光时，我们要改变的条件是水分和阳光。（_）29 . 青蛙喜欢生活在潮湿的环境中。（_）30 . 绿豆种子的发芽需要阳光。（_）31 . 植物一般是先开花，后结果。（_）32 . 小明画了一条食物链：老鹰蛇青蛙蝴蝶花。（_）四、实验题下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，根据表中记录回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果1不加水，置温暖处不发芽4加少量水，置寒冷处不发芽2加少量水，置温暖处发芽5加少量水，用透明杯罩住发芽3加过量水，置温暖处不发芽6加少量水，用黑色杯罩住发芽33 . 要研究种子发芽与阳光的关系，我们应该选择实验_和实验_来进行实验。通过实验我们知道，种子发芽_阳光。34 . 实验1和2研究的是种子发芽与（_）的关系；实验2和4研究的是种子发芽与（_）的关系。A水分B空气C温度五、综合题35 . 依据食物网任意写出两条食物链。 _ _2.如果我们大量捕杀食虫鸟后会出现什么后果？为什么?_36 . 不同环境中的动物动物名称生活环境身体特征我猜想的功能金鱼（_）身体纺锤形（_）鱼鳍（_）鱼鳞（_）鱼腮（_）侧线（_）鸽子（_）身体纺锤形（_）羽毛轻巧细柔（_）骨骼中空（_）胸肌发达（_）37 . 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开墨出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了_。（2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。（3）如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是：_。小刚参观一处秦岭的小山村，了解到秦岭是大熊猫的栖息地之一。大熊猫是中国特有的珍稀物种，深受人们喜爱。大熊猫是杂食动物，主要以箭竹为食，偶尔也捕食竹鼠。38 . 根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（ ）A箭竹大熊猫竹鼠B大熊猫竹鼠箭竹C箭竹竹鼠大熊猫39 . 假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡，对其他生物有什么影响？_40 . 大熊猫有时会“光顾”小山村觅食，造成庄稼受损。有村民建议，把这些“不速之客都抓起来，送到动物园中饲养。对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？_41 . 小刚很喜欢秦岭和大熊猫，想向当地政府提出保护秦岭生态环境的建议。你能帮小刚提出两点保护环境的具体措施吗？_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、五、综合题1、2、3、4、