四川省科学五年级上册第7课时 运动与设计

四川省科学五年级上册第7课时 运动与设计姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在做摩擦力大小与物体重量的关系的实验中，需要改变的条件是（ ）。A物体轻重B接触面的光滑程度C钩码的数量D物体的形状2 . 假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（ ）A我们将无法走路，脚与地面间要打滑B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下C传送带将可以更快速地传递货物3 . 下面的设计中，（ ）是为了提高赛车的速度。A很低的车身B轮与轮之间的距离较宽C大功率的发动机4 . 关于摩擦力，下列说法不正确的是（ ）。A物体运动越快，摩擦力越大B摩擦力阻碍物体运动C摩擦力的大小是可以测量的二、填空题5 . 车轮滚动时摩擦力_，滑动时摩擦力_。（填“大”或“小”）6 . 自行车刹车时，刹车片阻止_转动，原来的_摩擦变成了_摩擦，受到的阻力突然变得很大，车子自然就能很快停下来。7 . 手按在桌上拖动，有个力阻碍手的运动，这是因为手与桌面之间有_；擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力擦黑板，这是为了_；给机器的转动部分加润滑油是为了_。三、判断题8 . 赛车设计成流线型是为了减小空气对车的阻力。（_）9 . 赛车设计成流线型的车身，可以使空气阻力降到最低。 （_）10 . 自行车的把手表面做成花纹的样子是为了增大摩擦力。（_）11 . 生活没有了摩擦力，我们就没法生活。（_）四、连线题12 . 连线题。生活中有许多滑动和滚动的现象，用线连起来。足球在地面上前进汽车车轮前进把书本推到桌子边上滚动摩擦自行车车轮绕车轴运动轮式溜冰鞋在地面上前进滑动摩擦用粉笔写字时，黑板和粉笔之间五、综合题13 . 请根据以下要求设计一辆赛车：车身不超过25厘米，用气球作动力，行驶的路程要尽量长。设计目的：行驶的距离要尽量长。需要解决的问题：_。设计草图：设计思路：怎样减轻小车的重量 _？怎样减小与赛车的有害摩擦_？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、四、连线题1、五、综合题1、