四川省科学2020版五年级上册第三单元 电和磁测试卷C卷

四川省科学2020版五年级上册第三单元 电和磁测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 这是一个（ ）电路图。A串联B并联2 . 老师说一个小马达就是一个小发电机，我们上课时按照课本上的要求做实验时（如下图），下面说法不正确的是（ ）。A如果小灯泡能亮了，说明小马达能发电B如果小灯泡不能亮，说明小马达不能发电C如果小灯泡不能亮，还需要用其他办法来验证小马达能否发电3 . 要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（ ）。A改变电路中电池的数量B改变线圈缠绕的圈数C改变铁芯的粗细和长短D改变线圈缠绕的方向4 . 下列用电不安全的是（ ） 。A把手擦干再去触摸通电电器开关B移动电器时切断电源C用湿布擦拭D好好保护电线外部的塑料5 . 电磁铁的磁力大小与电池数量的关系是（ ）A电池少则磁力小，电池多则磁力大B电池少则磁力大，电池多则磁力小C电池多则磁力小，电池少则磁力小D电池多则磁力大，电池少则磁力大6 . 研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（ ）。A电池的多少B线圈的多少C铁芯的大小7 . 下列是水浮式指南针的是_。ABC8 . 以下物品我们可以用（ ）来辨别方向。A指南针B流水C小草9 . 在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变亮，这时候暗盒里可能连着（ ）。A一个灯泡B一根导线C一节电池二、填空题10 . 制作指南针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，需要重复的次数是（_）11 . 在做“电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验”时，我们要改变的条件是_。三个电磁铁的线圈圈数差别要_，这是为了使实验现象的差别更明显，便于观察。12 . 当两块磁铁互相靠近时，同名磁极互相_，异名磁极互相_。13 . 磁铁磁性最强的地方是_。14 . 风和流水具有_能，电具有_能，汽油具有_能，太阳具有_能。15 . 一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫_极，用字母_表示；指北的一方叫_极，用字母_表示。16 . 中间插有铁芯的线圈叫做_。17 . 一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来，电压是（_）。18 . 同性质磁极（相同颜色）相互（_），不同性质磁极（颜色不一样）相互（_）。19 . 火力发电一般是指利用石油、煤和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温、高压的水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电。在火力发电的过程中由_能转化为_能。20 . 将三节1.5 V的电池串联起来后，电压应是_V。三、判断题21 . 水可以导热，是热的良导体。（_）22 . 电路出故障了，电流就会中断。（_）23 . 串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（_）24 . 常见的导体有：各种金属（_）；酸、碱、盐的水溶液（_）；人体；大地；石墨；自然界的水；盐水；湿木头25 . 连接灯泡的导线两端应分别接在电池的_和_上，形成_的通路，灯泡才会亮起来。26 . 我们家里的照明电路通常是用串联的方式连接的。（_）27 . 只要有电就能点亮小灯泡。（_）28 . 当我们发现有人触电时，一定要赶快将触电的人拉起来。（_）29 . 当物体不带电时，物体中既没有正电荷也没有负电荷。（_）30 . 不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上。（_）31 . 两节电压是1.5V的电池，把它们串联起来，电压就是3V. （_）32 . 把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。（_）四、简答题33 . 怎样检测物品中是否有磁铁？34 . 1、有一块没有标明自己的条形磁铁能用几种方法判断出这块磁铁的南北极，至少写两种。2、让两块磁铁的磁极相互靠近时的情况有，共有哪几种情况，它们是如何相互作用的？五、实验题35 . 磁铁实验探究题1.探究磁铁能指示方向A悬挂法:用线系在条形磁铁的中间，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成_状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁_时两端的指向。B水浮法:将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察_时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端指向_；磁铁的蓝色一端指向_。2.磁铁间的相互作用。两块磁铁的磁极相互靠近观察到的现象S极与S极（_）N极与N极（_）S极与N极（_）N极与S极（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、简答题1、2、五、实验题1、