四川省科学2020年五年级上册4.3 像火箭那样驱动小车练习卷C卷

四川省科学2020年五年级上册4.3 像火箭那样驱动小车练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们对物体（ ）就能使物体运动起来。A施加一点力B施加足够大的力C不用力2 . 下图为某市区新建的大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图甲所示的模型，又画了桥塔高低不同的图乙和图丙。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，钢缆的拉力会（ ）。A增大B减小C不变3 . 靠反冲力运动的物体是（ ）。A火车B火箭C弓箭4 . 如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（ ）。A.对方的运动速度发生了变化BA对于B是静止的CB对于A是静止的DA和B都在动。5 . 以下关于物体的运动和静止说法正确的（ ）。A世间万物都在运动，没有绝对静止的物体B除了在地震时，楼房是绝对静止的C跑步的人相对任何物体都是运动的二、填空题6 . 用橡皮筋作动力的小车，在橡皮筋不断的情况下，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越_，行驶距离越_。7 . 将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（_）喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫（_）。8 . 当没有外力作用时，静止的物体有保持原来_的性质，运动的物体有保持原来_的性质。9 . 骑自行车爬坡时，我们常常要提前用力蹬车，这样更容易爬上去，这是由于_的缘故。10 . 要使静止的物体运动起来，必须要对物体_；要使物体运动的更快，必须要对物体_；若要使物体运动变慢甚至停止，我们可以停止用力，这是因为物体在运动的过程中会受到_。三、判断题11 . 要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。（_）12 . 齿轮的相互作用可以改变运动的方向和速度。（_）13 . 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反。（_）14 . 运动是相对的，静止是绝对的。（_）15 . 赛车在很短的时间内加速到了300千米以上。（_）四、连线题16 . 连线（根据下列情形连接物体的状态）正在进站的火车，速度越来越小。力改变了物体的形状。降落伞均匀速直线下降，速度和方向都没有变化。运动状态没变。咱们坐沙发，沙发凹陷，那沙发有压力作用。运动状态发生改变。用力拉弹簧，弹簧变长。压力的作用使沙发凹陷第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、