四川省科学2020届五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （二）（I）卷

四川省科学2020届五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面物体不会出现在土壤中的是（ ）。A书本B落叶C蜗牛壳2 . 能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蚯蚓3 . 教室里悬挂的气温计的示数表示的是（ ）。A实验室的气温B教室里的气温C操场上的气温4 . 在研究降雨量对土地侵蚀程度的影响实验中，要改变的条件是（ ）A降雨量B有无植物覆盖C土地坡度5 . 下列有关保护环境的说法正确的是（ ）A挖坑填埋垃圾不会危害周围环境B将碎菜叶、蛋壳这些厨余垃圾可放入堆肥箱C太阳能汽车和燃料汽车不可以节约能源，会加剧空气污染D工业污水应该排放到远离城镇的地方6 . 发生地震时，以下哪个自救方法是正确的。（ ）A爬窗跳到楼下B躲在靠墙的书桌下等待救援C带好财物再逃生7 . 实验中，反复将烧热的岩石放入冷水中，使岩石裂开，变小，是为了证明（ ）。A冷与热对岩石的影响B摩擦对岩石的影响C植物的根对岩石的影响8 . 下列哪种情况最容易发生山体滑坡（ ）A坡度大，有植物覆盖，降雨量小B坡度小，无植物覆盖，降雨量大C坡度大，无植物覆盖，降雨量大9 . 零下二摄氏度写作（ ）.A2B零下2C0210 . 下列土壤的透气性最好的一项是（ ）。A黏质土B壤土C砂质土二、判断题11 . 研究“什么样的土地容易被侵蚀”时，必须要有两组实验进行对照。（_）12 . 地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以是地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像喜马拉雅山年复一年的隆起。（_）13 . 风化作用对岩石的影响是一个长期的过程，短期内不起作用。（_）14 . 将一块干土放入水中，我们看到有泡泡从土中冒出，说明土壤中含有空气。（_）15 . 河水有很强搬运能力，能把上游沙石搬到下游（_）16 . 通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（_）17 . 通过观察，我发现土壤里有（_）、（_）、（_）等。三、实验题根据“下雨”的模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识“雨水”和“径流”对土地的侵蚀现象。实验材料：湿润且掺有少量沙石的土壤、一侧有孔的长方形塑料盒、饮料瓶、废报纸、塑料膜、小铲子、塑料盆。实验步骤：a.用掺有少量沙石的土在一个长方形塑料盒中堆一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，再在土的边沿造一个垂直的“悬崖”。b.在饮料瓶的瓶盖上扎一些小孔，做成喷水器，在饮料瓶中装满水，盖上瓶盖。c.把装有“悬崖”的盒子放在废报纸上，在报纸上铺塑料膜，并把盒子的一端垫高。d.用手挤压喷水器，让水喷洒出来。e.用塑料盆收集流出来的水。实验结论如下18 . _和_会把地表的土壤带走，使土地受到侵蚀。19 . 根据“下雨”模拟实验连线。喷水器喷水在地面流动的水塑料盒中的泥土自然界中的地形用塑料盆收集的水下雨20 . 如图所示是某科学兴趣小组的同学模拟雨水对土壤的侵蚀实验。下列关于雨水对土壤侵蚀的说法中不正确的是（ ）。A雨水的侵蚀作用主要是因为雨点降落时的力打散并溅起土壤的微粒B雨水在地面流动时，携走了溅起的土壤微粒，这就是侵蚀C挤压喷水器的手用力越大，土壤被雨水侵蚀得越厉害D用不同的土壤做实验，盆中水的浑浊状况没有什么变化四、综合题21 . 科学课上，同学们准备了一些土壤，在老师的指导下开始了寻找土壤成分的实验。第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_现象，颗粒相对较大的沉积在_（填“上面一层”或“下面一层”）。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、四、综合题1、