四川省科学2019-2020年五年级上册第一单元测试卷C卷

四川省科学2019-2020年五年级上册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（ ）。A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C树蝉螳螂黄雀2 . 下列不可能出现在食物链中的是（ ）。A蔷薇B蚜虫C花坛3 . 种子发芽不需要的条件是（ ）。A水B种到土里C合适的温度4 . 蝌蚪长大后变成青蛙，首先长出来的是（ ）。A前腿B后腿C前后腿5 . 动物的隐身妙法是动物适应环境，保护自己的一种特殊本领。不具有这种本领的是（ ）A叶形鱼B竹节虫C小鸟6 . 池塘里的生物和非生物，它们是（ ）。A互相作用、互相依存的B相互没有影响C生物会影响非生物，非生物不会影响生物7 . （_）通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。8 . 如果一种生物灭绝了，就会（ ）其他多种生物的生存。A影响B不影响C无所谓影响不影响9 . 某同学做了一组对比实验：常温下，两组相同的种子都接受光照，选3粒种子放在干燥的纸巾里，又选3粒种子放在潮湿的纸巾里，这组实验是为了研究种子发芽是否需要（ ）。A光照B水分C纸巾10 . 关于下图的食物链，说法正确的是（ ）。A这条食物了链中的消费者只有猫头鹰B这条食物链中的水稻是生产者C这条食物链中的消费者只有老鼠11 . （ ）食物链的起点一般是：A食肉动物B植物C消费者12 . 种子萌发的条件不包括（ ）A适宜的温度B适宜的水分C充足的阳光二、填空题13 . 种子萌发需要一定的外界条件，例如_、_、_。14 . 蚕蛾的（_）已无腹足，末端体节演化为（_）。15 . 食物链通常从（_）开始，到凶猛的（_）终止。16 . 回想你学到的或观察到的有关自然界植物的知识，推断种子发芽可能需要_、_、_等条件。17 . 碘酒遇到含有_的食物会变蓝。18 . 由多条食物链组成的网状结构，叫做_。19 . 老虎、草、羊构成了草原生态系统的一条食物链，写出这条食链：_。这条食物链中，生产者是_；消费者是_。20 . 生物之间像_一样的食物关系，叫做食物链。自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做_。21 . 搭配膳食，让营养_（充足 均衡），才能保证我们正常生活和成长。三、判断题22 . 生产者的养料主要来自于光合作用。（_）23 . 珍稀动物、濒危动物、一级动物要保护，其余动物可以自由猎杀。（_）24 . 对没有生产日期等包装信息不全的食品，我们不要乱买。（_）25 . 番茄的花既有雄蕊又有雌蕊。（_）26 . 玉米的生长需要水分。（_）27 . 在养鱼池种些水草，能为草鱼提供食物，还能给鱼提供氧气。（_）28 . 猫头鹰喜欢在白天活动。（_）29 . 绿豆种子的发芽需要阳光。（_）四、综合题30 . 研究水量的多少对小鱼生存的影响。一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水多时100水少时334（1）生态瓶里的水较_时，小鱼浮到水面的次数多。（2）在实验的过程中，我们要保证小鱼的数量_。（3）请解释这种变化的原因。_31 . 准备两盆生长状况相同的黄豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的顶部一端开个窗户。把两盆黄豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的“窗户”朝左，另一个纸盒的“窗户”朝右。10天后，观察两盆黄豆苗的生长状况。(1)请你推测一下，10天后，两盆黄豆苗分别会发生什么变化？(2)你能分析一下发生这种变化的原因吗？32 . 根据短文的描述，写出两条完整的食物链。红隼在空中展翅滑翔，它的头始终一动不动，因为它正在寻找猎物。很快，它发现了一只正在草丛中大口咀嚼草籽的田鼠。红隼很快俯冲而下，利爪紧紧抓住了这只田鼠，然后飞走了。与此同时，一只蜘蛛在花丛附近布下了“陷阱”，一只刚吃完水稻的螟虫正好撞进了蜘蛛的“陷阱”。1、_2、_33 . 阅读信息：草原上，狼经常要吃羊，为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊，我们要把草原上的狼都消灭掉。（1）你认为这种做法正确、科学吗？为什么？（2）请你说说，如果缺少了生物的多样性，那么人类的生活将会是怎样的？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、综合题1、2、3、4、