约谈表态发言稿 .docx

约谈表态发言稿 1.刚入职廉政约谈个人表态当前，在社会主义核心价值观及“三严三实”等教育活动如火如荼中，本人深刻反省，有三点不足：一是思想认识不足；二是理论学习不足；三是宣传教育员工不足。针对此三点不足，本人在此做以下表态：一是内化于心。将社会主义核心价值观和大唐精神、“三严三实”以及“守纪律、讲规矩”等党的要求在心中深刻思考并消化。二是外化于行。利用内心的思考将自己的想法付诸于行动，去实践，去指导自己的工作，从而转化为推进重点工作有突破性进展的动力。三是终化于成。将自己用心经营的工作、生活和人生转化为对自己人生目标追求的成果，实现自己的梦想与价值。2.如何进一步推进干部约谈态化工作发言提纲谈话提醒、约谈函询，主要是指需要查证核实的问题线索或反映的问题具有一般性，需要及时批评教育，包括查清后可以给予轻处分。以往有的纪检机关往往把目光聚焦在查办大案要案上，疏于日常“小线索”的“深谈话”，直到有的干部“问题成堆”才“算总账”。各级纪检机关转变思想观念，回归党章规定的本职，把职能转到抓纪律上，把工作重心放到日常监督执纪上，发现问题及时谈话提醒、约谈函询。条例第三十一条总结党的十八大以来实践经验，明确规定：“接到对干部一般性违纪问题的反映，应当及时找本人核实，谈话提醒、约谈函询，让干部把问题讲清楚。约谈被反映人，可以与其所在党组织主要负责人一同进行；被反映人对函询问题的说明，应当由其所在党组织主要负责人签字后报上级纪委。”谈话、约谈是重要的思想政治工作，既要有严肃性，又要有思想性，还要有艺术性。谈话前要做好充分准备，掌握相关政策，掌握谈话对象特点，掌握其心理变化，提高谈话的针对性。谈话不能走过场，要谈到心里去，出以公心，态度诚恳，起到红脸出汗的效果。谈话时，可要求谈话对象如实汇报思想和工作情况以及党风廉洁建设有关规定执行情况，允许其就有关问题作出解释和提出不同意见，必要时可要求其就有关情况或整改的问题书面作出说明或报告。对反映不实的予以澄清，对如实说明且反映问题并不严重的给予了结，对与组织掌握的情况不一致的要进一步核实。谈话记录和函询回复应当认真核实，存档备查。谈话提醒、约谈函询政治性、政策性极强。要坚持关口前移，加强对问题线索的综合研判，对职责范围内的要分类处置，对属于地方和部门管理的干部问题线索要移交处置。要严格履行审批手续，函询结果要由本单位党组织主要负责人签字上交，有的还要让其在民主生活会上开展批评和自我批评。约谈函询内容要严格保密，对失密泄密者，按照有关规定严肃处理。被约谈函询的同志要相信组织、依靠组织，深刻认识到这是组织给的机会，严肃认真对待，诚心诚意和组织交心。要本着有则改之、无则加勉的态度，对群众反映的问题逐条认真梳理，向组织讲清楚。存在问题的，要主动承认、及时改正，放下包袱、轻装前进。没有发现问题的应当了结澄清，对于不如实向组织说明情况，隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题，无故不回复组织函询，追查反映问题人员甚至打击报复的，根据情节轻重给予组织处理；构成违纪违法的，移送有关部门依纪依法处理。3.中学校长对全体教师集体约谈讲话各位老师：大家好！ 一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我谨代表*中学向多年来关心支持教育发展的上级领导，表示诚挚的谢意！向辛勤工作的全体教师致以节日的问候！ 刚刚过去的一年，爱中校园里拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承“以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，内练素质，外塑形象，强化学校管理，抓安全促稳定，构建和谐校园；坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革在我校得到了进一步的实践。“以研促改，以改促教”的教科研模式在我校得到了进一步推广。教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。学校先后获得“*”等荣誉称号。成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。我们的老师迎朝霞，送夕阳，日日年年。顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。教师职业是神圣的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂得了教师应该是真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。“铁肩担道义，爱心铸师魂”！新的学年，我们将以提高教育教学质量为中心，以办人民满意学校为宗旨，以构建谐安全校园为目标，把学校发展作为主题，把优化结构作为主线，把教师队伍建设作为主抓，把完善基础设施作为重点，把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本，以教育教学工作统揽全局，不断更新教育观念，不断深化内部改革，不断改进教学手段。牢固树立以教学为中心”的思想。努力把我校打造成全市教育教学质量一流的学校。老师们。选择了教师这一职业，就意味着选择了付出。教师的一生就是淡薄名利，为学生默默倾其所有，为了教育事业，永不言悔，永不言倦。这就是教师的情怀，教师的风范，教师的精神。多少年来，这一种精神激励着教师，也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都能时时以此来激励和鞭策自己，增强使命感、责任感，以更加饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中，以更加出色的工作回报社会。播种理想收获成功，播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。老师们，让我们发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的斗志，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我校教育事业新的辉煌！ 最后祝全体老师节日愉快、家庭幸福、工作顺利、事业有成。4.如何进一步推进干部约谈态化工作发言提纲谈话提醒、约谈函询，主要是指需要查证核实的问题线索或反映的问题具有一般性，需要及时批评教育，包括查清后可以给予轻处分。以往有的纪检机关往往把目光聚焦在查办大案要案上，疏于日常“小线索”的“深谈话”，直到有的干部“问题成堆”才“算总账”。各级纪检机关转变思想观念，回归党章规定的本职，把职能转到抓纪律上，把工作重心放到日常监督执纪上，发现问题及时谈话提醒、约谈函询。条例第三十一条总结党的十八大以来实践经验，明确规定：“接到对干部一般性违纪问题的反映，应当及时找本人核实，谈话提醒、约谈函询，让干部把问题讲清楚。约谈被反映人，可以与其所在党组织主要负责人一同进行；被反映人对函询问题的说明，应当由其所在党组织主要负责人签字后报上级纪委。”谈话、约谈是重要的思想政治工作，既要有严肃性，又要有思想性，还要有艺术性。谈话前要做好充分准备，掌握相关政策，掌握谈话对象特点，掌握其心理变化，提高谈话的针对性。谈话不能走过场，要谈到心里去，出以公心，态度诚恳，起到红脸出汗的效果。谈话时，可要求谈话对象如实汇报思想和工作情况以及党风廉洁建设有关规定执行情况，允许其就有关问题作出解释和提出不同意见，必要时可要求其就有关情况或整改的问题书面作出说明或报告。对反映不实的予以澄清，对如实说明且反映问题并不严重的给予了结，对与组织掌握的情况不一致的要进一步核实。谈话记录和函询回复应当认真核实，存档备查。谈话提醒、约谈函询政治性、政策性极强。要坚持关口前移，加强对问题线索的综合研判，对职责范围内的要分类处置，对属于地方和部门管理的干部问题线索要移交处置。要严格履行审批手续，函询结果要由本单位党组织主要负责人签字上交，有的还要让其在民主生活会上开展批评和自我批评。约谈函询内容要严格保密，对失密泄密者，按照有关规定严肃处理。被约谈函询的同志要相信组织、依靠组织，深刻认识到这是组织给的机会，严肃认真对待，诚心诚意和组织交心。要本着有则改之、无则加勉的态度，对群众反映的问题逐条认真梳理，向组织讲清楚。存在问题的，要主动承认、及时改正，放下包袱、轻装前进。没有发现问题的应当了结澄清，对于不如实向组织说明情况，隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题，无故不回复组织函询，追查反映问题人员甚至打击报复的，根据情节轻重给予组织处理；构成违纪违法的，移送有关部门依纪依法处理。5.中学校长对全体教师集体约谈讲话各位老师：大家好！一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我谨代表*中学向多年来关心支持教育发展的上级领导，表示诚挚的谢意！向辛勤工作的全体教师致以节日的问候！刚刚过去的一年，爱中校园里拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承“以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，内练素质，外塑形象，强化学校管理，抓安全促稳定，构建和谐校园；坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革在我校得到了进一步的实践。“以研促改，以改促教”的教科研模式在我校得到了进一步推广。教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。学校先后获得“*”等荣誉称号。成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。我们的老师迎朝霞，送夕阳，日日年年。顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。教师职业是神圣的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂得了教师应该是真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。“铁肩担道义，爱心铸师魂”！新的学年，我们将以提高教育教学质量为中心，以办人民满意学校为宗旨，以构建谐安全校园为目标，把学校发展作为主题，把优化结构作为主线，把教师队伍建设作为主抓，把完善基础设施作为重点，把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本，以教育教学工作统揽全局，不断更新教育观念，不断深化内部改革，不断改进教学手段。牢固树立以教学为中心”的思想。努力把我校打造成全市教育教学质量一流的学校。老师们。选择了教师这一职业，就意味着选择了付出。教师的一生就是淡薄名利，为学生默默倾其所有，为了教育事业，永不言悔，永不言倦。这就是教师的情怀，教师的风范，教师的精神。多少年来，这一种精神激励着教师，也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都能时时以此来激励和鞭策自己，增强使命感、责任感，以更加饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中，以更加出色的工作回报社会。播种理想收获成功，播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。老师们，让我们发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的斗志，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我校教育事业新的辉煌！最后祝全体老师节日愉快、家庭幸福、工作顺利、事业有成！