红烛颂演讲稿 .docx

红烛颂演讲稿 1.演讲稿 以燃红烛.颂师魂 为主题 题目自拟 600字以上 帮帮忙吧 我需要尊敬的老师们、亲爱的同学们：9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！2.作文红烛颂1500字初夜里，月仍笼着流纱，斟杯清茶，于淡雅中守望，守望这一天的云开月圆，与你婵娟。记得你别前说过，在月里，我们仍在一起。菩提树下，你许了我三世的缘，我也应你浅笑而安，且将愁苦暂先忘掉，让心里如初见那般美好抚着竹笛，轻奏一曲，又听见，那一缕弦音。此时，你一定在那里，清音抚琴，望月轻语，伴着你，让云烟散去，共奏一曲花好月圆。亦梦中，拥着丝丝缕缕的甜蜜，听江南烟雨，淅淅的旋律；漫步与天际，采摘芳香一缕，别在你的秀发 ，赏落雨繁花，待将万千风景都看遍，仍在你身边，悠悠地陪你看细水长流。3.关于赞美老师像蜡烛的作文多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的画卷他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门，是老师教会了我们怎样做人师恩重于山老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。今天，我就要来赞美我们的老师。老师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，老师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间，是在学校渡过的，接触最多、最频繁的是老师，我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字，喜欢看着老师美丽的眼睛老师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们静静地听，静静地学我们赞美老师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是-燃烧！不停的燃烧！4.老师叫我写有关红烛颂的作文 哪位大哥知道哪个网站上有啊红烛颂歌一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑 。我聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。而今，半个世纪过去了，那情依旧，那景依然，那敬愈增，那爱愈浓。人生五十载，弹指一挥间。就让我点燃一支红烛，在她闪烁的烛光下，回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈，到我；从我，到我的儿子，一代代，一辈辈，是您，给了我们启蒙，给了我们知识。而今，又到了九月，在这个收获的季节，每一位录取进大学的莘莘学子，每一名走入工作岗位的毕业生，不都是您辛勤浇灌的丰硕果实，不都凝结着您殷殷的期盼，蕴含着您深深的情结？从八岁入学那天起，我几乎每天都要喊：老师好！那么今天，就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声：老师好！您的乌发已被岁月染白；您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖国栋梁。金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福！丰硕的米穗那就是对您的最好报答！低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼！5.关于赞美老师像蜡烛的作文感谢您老师 老师们、同学们： 大家好， 我们 班的，今天我们演讲的题目是感谢您，老师 有一种美妙的生物叫春蚕 春蚕到死丝方尽 有一种崇高的精神叫红烛 蜡炬成灰泪始干 有一种博大的情怀叫奉献 莫问收获，但问耕耘 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！ 最后，再次祝全体老师们节日快。6.红烛赞的作文转眼又是金秋时节，春耕秋收，硕果累累。九月的教师节，就如同丰硕的果实，高赞着日以继夜为学子耕耘的老师。而老师，只为蒸蒸桃李上。宛如红烛，泪垂尽；犹似春蚕，丝吐无。每当此时，我常常就会想起我的启蒙老师，不经意间已是热泪盈眶第一次见到她时我不过也才刚刚三岁。记忆已经不太清晰，只微微记得她好像很高很高的，还将她长长的秀发盘在脑后，至于后来的事情大多也是听大人所言。当时陌生的幼儿园于我不过是有着一道弯弯长长的走廊，且许久都是非常幽静的。她用温柔的眼神细细地打量我，她的眼睛像是会笑的，让我感到了一丝亲切与熟悉。就这样，她从爸爸的手里轻轻地接过我的手，带着我走进校门，沿着那条弯弯长长的走廊一直走。那条路漫长极了，直到她带我走到尽头，轻轻推开眼前陌生的教室门，我这才害怕地回头张望，却发现早已见不到爸爸的身影，只得乖乖地听话跟着她走进了教室。她似乎很是满意我并没有似其他学生一般哭哭啼啼，于是奖给了我一个漂亮的小红花。我心里很是高兴，却万万没曾想到奔下讲台的一刻会摔那么一个大跟头。整个人就那么死死地趴在地上，愣是无法站起。可能是疼痛冲昏了头脑，我竟没有哭出来。我勉强地回过头来的瞬间，正见到了她飞奔过来的脚步，对上了她满眼的担心、恐惧和焦虑，却没有看到那个会笑的美丽眼睛。她似是被吓得哭了，我也不很确定。只知道她一下子抱起了我就往医务室跑去，匆忙的脚步在幽静的长廊里非常响亮。许是我来的太早，学校里还没有其余的学生，但是老师们都已经涌上前来问东问西，急着帮忙。我躺在她的怀里，再次抬头望向她的眼睛，果真是哭了呢，一瞬间我刚刚逞强般忍住的泪水簌簌落下，滴在了她的手背上。她似是感觉到了我的哭泣，连忙说，别怕别怕，老师在呢，不怕啊我信任地点了点头，靠在她的臂弯里闭上了眼睛。待我再次睁开眼睛时，医生已经给我腿上的青痕擦好了药。只听得医生对她说，毕竟是三岁的小孩子，你应当格外当心啊。她似带轻微的哭腔说，是，是。她回头见我注视着她忙问我如何了，我朝着她咧开了嘴，做了一个高兴的表情，她立刻抱住我，说太好了，太好了我最后还是离开了那所幼儿园，转到了别的学校。临走之前她轻抚着我的头发，满眼温柔，我又重见了她那会笑的眼睛，紧紧地抱住了她说，老师，再见了。长大之后父母曾带我去见过她，她也经常大老远地跑到我家里来看我。每次当我看到她的眼睛，就会想起那年的事情，情不自禁地潸然落泪，她则也像当年那样轻抚着我的头安慰我向我道别。我在心里默默地想，定当永远将她视为我的启蒙老师，她将是我永远的尊师。老师恰似华灯心照明，如同晓日放春晴。嬉童顿悟师恩诲，一片书帆碧水盈。7.红烛赞作文550字左右急需红烛赞朋友，当你身处在黑暗的包裹下，你是否需要点亮你心灵的烛光？你是否在意那烛光的来源根本红烛？那最不引人注目的全身红色朴实的蜡烛呢？也许你会说：“我没注意它。”是的。红烛的确很不特别，它总是那么渺小，总是那么默默无闻。我欣赏它，甚至欣赏它的“默默无闻”。它不求什么，不奢望人类赐予它什么。默默地在黑暗中散发它那仅有的力量，一点一点，都是对生活的渴望与奉献精神。我欣赏红烛，欣赏它生命的颜色极其可贵的精神！红色是它的精神颜色。它代表了奉献、给予以及不求回报。红烛，这位黑暗中的引导者，虽朴实，但精神可贵。不要你那虚荣性的夸赞，只求你能够知道它的存在价值。给予你了，我便不求回报，如果奉献，就是为了有一天索取，那么我将变的多么渺小。这就是红烛的人生宣言！古往今来，有多少文人墨客赞颂红烛！有多少诗家词人为红烛倾洒过墨汁泪水！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每吟诵这些颂词，我的内心总会掀起阵阵波谰。我佩服红烛的精神，甚至，有一种冲动：我想做支红烛，燃烧自己，照亮他人。把别人的快乐建在自己之上，把生活的希望带给他人。黑暗中迷失了，别急，有我。很想找到自我彼岸，别慌，我在。用我生命中的火花，擦亮你内心的孤寂。用我智慧的花朵，播散到你心中的花田。用我对生活的希望追求，引导出人生自我的价值。啊！我愿做世间渺小的红烛，用生命的火光奏出一曲不朽的赞歌！8.春蚕情,红烛赞作文600字上下师者，所以传道 授业解惑也题记人们常用华丽的语言来赞美老 师，有人曾把老师比喻为人类灵魂的工程师，花园里的园丁，无知者进取的领路人。人们常说：“师恩深似海，一日为师，终身为父。”确实如此，如果没有老师的谆谆教导，那我们这些学子将会变成怎样呢？很多同学无视老师的存在和教诲。老师在上课时，底下不是一片喧哗，把老师的教诲当成耳边风，有的同学甚至认为老师对自己的关爱是虚伪的，但是他们或许不知道，当自己沉浸在睡眠中时，老师们正在灯下备教案。这就是老师无私奉献的精神。从不会说自己很辛苦，要补偿或什么。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它表达了一种无私奉献的精神，老师的精神就像春蚕吐丝一样，吐尽最后的知识，像燃烧蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。在这里，请让我向你们说声：“谢谢！”9.给我找一篇教师颂 演讲稿 用于教师节演讲老师们、同学们：站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的（学校名字）全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！