四川省科学2019-2020学年度四年级下册第四、五单元测试卷C卷

四川省科学2019-2020学年度四年级下册第四、五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 常用的尺子种类有_、_、_等。2 . 弹簧所受的拉力越大，它拉伸的长度就（_）。3 . 像弹簧和皮筋这样，变形后产生的恢复原来形状的力叫_。4 . 自行车刹车时，刹车片阻止_转动，原来的_摩擦变成了_摩擦，受到的阻力突然变得很大，车子自然就能很快停下来。5 . 物体间接触面越_（光滑、粗糙），摩擦力越大。物体越_（重、轻），摩擦力越大。对于相同的物体，_（滚动、滑动）摩擦力大。6 . 收集证据一般可以采用_、_、_。.7 . 通过已有经验可以_桌子上的鸡蛋的“命运”。8 . 摩擦力对我们有时是_，有时是_。9 . 是_改变了物体的形状和运动。10 . 为了纪念_为科学所做的贡献，在国际单位制中，力的单位是_，简称_。11 . 利用橡皮筋的_力可以使小车前进，利用气球的_力也可以使小车前进。12 . 我们提水，感到水桶对手有向下的（_）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（_），物体都有一个向下的力，这就是（_）。13 . 有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做_。14 . 1663年，英国科学家_自制的复合显微镜观察到了细胞。二、综合题15 . 下图这个仪器叫_。它可以测量液体的体积，单位是升或_。使用的时候要注意：（1）必须把它放_，（2）视线要与里面液体的 _最低处保持水平。16 . 研究拉力大小与小车运动的关系。（1）我的推测：需要2个铁垫圈能使小车运动起来，垫圈的数量越多，拉力就越_，小车的运动速度就越_。（2）我的方法：每次增加多个垫圈，观察小车运动的快慢变化记录。拉力大小（垫圈的个数）小车运动的快慢第一次所用的时间（秒）第二次所用的时间（秒）第三次所用的时间（秒）平均所用的时间（秒）23.43.23.33.351.71.81.61.780.70.80.90.8我的发现对同一辆小缆车的绳上挂的重物越_，小车运动的速度就越_。如图所示，小明用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，表中是他的记录数据（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）。垫圈数量（个）第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒2317 . 实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ ）。A实验的时间很充足，不做白不做B教师规定要做3次，没有办法C获得更多的数据，提高实验的准确性18 . 实验中，每个数据都不同，是因为（ ）。A测量用的秒表是有故障的B数据测量时产生的正常现象C每一次的实验都是不成功的19 . 实验中，小缆车是利用（ ）来前进的。A车轮的重力B细线的弹力C垫圈的重力20 . 实验中，不能改变的条件是（ ）。A垫圈的个数B运动的距离C运动的时间21 . 通过这个实验，我们可以了解到（ ）。A要使小车运动起来，需要一定的力B实验的次数越多，获得的数据就越不准确C小缆车受到的拉力越大，运动的速度就越慢22 . 如图2所示，实验中，小明用弹簧测力计测得15个垫圈的重力，读作（ ）。A1.5牛B150牛C150克23 . 在使用图2所示的弹簧测力计测量重力时，下列说法正确的是（ ）。A在测量重力前，要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置B在读取数据时，视线要与“0”刻度线相平C这只弹簧测力计最大能测量2.7牛的力24 . 实验中，使用5个垫圈拉小缆车时，运动时间在5秒以上。如果小明不增加垫圈的数量，那么要使小缆车运动得更快一些，最好的方法是（ ）。A在小缆车上放一些重物B把桌面上垫一层粗糙的布C在车轮与轴之间加润滑油25 . 实验中，小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力26 . 实验中，如果把小缆车的轮子固定住，使它不能滚动，那么当使用3个垫圈拉小缆车时，小车（ ）。A不能运动B刚好运动起来C运动得更快27 . 四年级一班举行了降落伞设计比赛，比赛中，艾克雪将活动中的部分数据进行了记录，如下表所示：实验次数降落伞的形状降落伞的面积（平方米）降落伞的绳长（米）降落伞的总质量（克）降落伞释放高度（米）降落伞滞留时间（秒）1圆形0.512033.672圆形112035.823圆形113034.914正方形112035.815正方形11.52035.836正方形11.52069.24（1）活动中利用的测量工具有：天平、（_）、秒表；（2）分析1、2可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的（_）有关；（3）分析2、3可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的（_）有关；（4）分析5、6可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的（_）有关；（5）实验中利用到的科学方法是（_）。下图是“小车运动形式和摩擦力大小关系”的一组对比实验图。28 . 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A摩擦力的大小与物体重量的关系B摩擦力的大小与物体运动方式的关系C摩擦力的大小与接触面状况的关系29 . 当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ）。A图1中的拉力大B图2中的拉力大C图1和图2的拉力一样大30 . 图2中，小车运动时受到的阻力叫做（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力31 . 如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中，这个实验的结果是（ ）。A图1的拉力比图2的拉力大B图1的拉力和图2的拉力一样大C改变的条件增多，无法判断结果下面是某小组探究“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶的距离”的实验记录表，请根据表中数据，按要求回答问题。橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(cm)平均距离(cm)11302213513031251176421821783176l26462272268 3 26832 . 橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时相比，橡皮筋缠绕一圈时产生的力（ ）。A大B小C无法判断33 . 根据实验记录，我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的_，它的弹力_；作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离_。橡皮筋缠绕的_，它的弹力_；作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离_。34 . 如果以相同方式再连接两根同样的橡皮筋，那么结果会怎样？第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、综合题1、2、3、4、5、6、