四川省科学2019-2020学年度五年级上册第5课时 食物链和食物网（II）卷

四川省科学2019-2020学年度五年级上册第5课时 食物链和食物网（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 食物链通常从_开始。（ ）A肉食动物B植食性动物C绿色植物D凶猛动物2 . 冬天到了，并不是所有鸟类都飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀、喜鹊会留在本地，这是因为（ ）。A它们已经适应了本地环境B它们无法飞那么远的距离C它们会通过冬眠度过寒冬3 . 下列生物中属于消费者的是（ ）A灌木B微生物C小草D绿藻4 . 北方某草原的生态系统中有狼、狐、兔、草等动植物，在“草兔一狐一狼”这条食物链中，生产者是（ ）。A草B兔C狐D鹰5 . 在“水稻蝗虫蛇”这个食物链中，生产者是（ ）。A水稻B蝗虫C蛇6 . 麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（ ）。A鹰B麻雀C小麦D蚜虫二、填空题7 . 自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为（_），当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。8 . 食物链通常情况从_开始到_。9 . 在一个湖泊中发现了5种不同的生物，分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水量，并对它们的食物关系进行分析，结果如下表：生物种类鱼河蚌小球藻虾水蚤食物虾水蚤、小球藻/水蚤小球藻观察上表中的信息可知，在这些生物中，生产者是_并写出最长的一条食物链_。10 . 老虎、草、羊构成了草原生态系统的一条食物链，写出这条食链：_。这条食物链中，生产者是_；消费者是_。三、判断题11 . 小麦和草在食物链中都是消费者。（_）12 . 食物链中“-”表示“谁被谁吃”的关系。（_）13 . 食物链通常从凶猛的肉食动物开始，到绿色植物终止。（_）四、综合题认真观察分析下面这个情境图，完成图下面的题。14 . 该情境图反映的是（ ）A种群B群落C生态系统15 . 根据池塘中生物间的食物关系写一条食物链。_16 . 图中的生产者有_、_等，消费者有_、_等。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、四、综合题1、