四川省科学2019-2020学年度三年级上册滚动测试（二十）B卷

四川省科学2019-2020学年度三年级上册滚动测试（二十）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（ ）.A水比油流动快B水和油没有固定的形状C水和油的形状相同2 . 零下3摄氏度可以写成（ ）。A零下3B3C3摄氏度3 . 利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法错误的是（ ）。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面4 . 下列物体中，属于固体的是（ ）。A书本B牛奶C氧气5 . 寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（ ）A升华吸热B升华放热C汽化吸热D凝华放热6 . 下列说法正确的是（ ）。A水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化B露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水C将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在07 . 把两种体积不同的食盐分别放入同样的两个水杯中，（ ）杯子中的食盐溶解快。A盐粒B盐末8 . 一般在一天中的（ ）能看见露珠.A晚上B中午C早上9 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）。A放在水里的铁块B飘动的旗C转动的风车10 . 下列物质不能溶解的是（ ）。A白糖B味精C小苏打D茶叶二、填空题11 . 人的正常体温为_，读作_。12 . 水受热时体积_，受冷时体积_，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。13 . 将盐、红糖、小石子分别放人水中，观察现象。我们发现_可以溶解，_不能溶解。盐 红糖 小石子14 . 取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会_。从_的水变成_的水。（后两空填“固态”或“液态”）15 . 水烧开时的温度大致是 _；水结冰时的温度是_。三、判断题16 . 物质的水中溶解的量只与温度有关，因此冲泡药物应该用热水。（_）17 . 酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最低，内焰其次，焰心的温度最高，所以我们用内焰来加热。（_）18 . 用滤纸可以将面粉从水中过滤出来，说明面粉不容易溶解。（_）19 . 用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。（_）20 . 人的生存离不开空气。（_）21 . 适用温度计测量水温时，为了观察方便可以将温度计拿出来进行读数。（_）22 . 水变成冰的过程是一个不可逆的过程。（_）23 . 冰是无色透明的。（_）24 . 当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（_）25 . 江、河、湖、海等处的水，有阳光照射，才开始蒸发.（_）四、简答题26 . “桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？五、综合题27 . 在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。28 . 食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（_）填“能”或“不能”在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（_）。29 . 小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（_），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（_）的水填“清澈”或“浑浊”，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（_）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（_）填“对”或“错”的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（_）。30 . 小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（ ）A每次加入10克食盐B每次加入5克食盐C每次加入2克食盐31 . 相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（ ）A白糖的溶解能力强B食盐的溶解能力强C白糖和食盐的溶解能力相同32 . 最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（ ）。A杯子底部出现了较多的食盐颗粒B杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了C没有什么变化，和原来一样第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、五、综合题1、2、