八年级第五章第一节《力》

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力,制作:王地华,第五章 第一节,请大家举出有 力存在的实例:,(一)什么是力?,运动员举起杠铃,推土机用力推泥土,顽皮的木人 用力向下压跷跷板,木人 压 跷跷板,推土机 推 土,运动员 举起 杠铃,物体,(作用),物体,一、力是物体对物体的作用,施力物体,受力物体,木人,推土机,运动员,跷跷板,土,杠铃,(作用),打,钓,抛,顶,跳,跑,举,拉,物体间力的作用是相互的。 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力。,(二)、物体间力的作用是相互的,力的作用效果有哪些?,(三)、力的作用效果,用手将弹簧拉长; 用手将弹簧变弯曲,学生活动:,弹簧变长了、变弯曲了、钢铁变扁了,说明了什么?,1. 力可以改变物体的形状。,举出力可以改变物体的形状的实例。,用力扳竹子,拉弓射箭,运动状态发生了改变:物体由静止到运动、有动到静,以及运动快慢和方向的改变。,加油站,足球运动员用力把球踢出去。,守门员把球扑出去,守门员把球接住,力还可以改变物体的运动状态,我知道了,1、力可以改变物体的形状 2、力还可以改变物体的运动状态,我知道了,力的作用效果,力,力的定义:力是物体对物体的作用 力的作用是相互的 力的作用效果,力可使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态,1.下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是 A、汽车启动 B、汽车急刹车 C、降落伞从空中匀速降落 D、汽车匀速转弯,练习,2. 用手将弹簧拉长,弹簧受力,力的效果是_。 3. 用力推桌子,桌子动起来,力的效果是_ 。 4. 玻璃杯落在地上,杯子给地一个力,同时杯子也会破碎, 原因是_ 。,改变物体的形状,改变物体的运动状态,物体间力的作用是相互的,5.如图所示,运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是 ;同时 此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生了变化,表明力还使物体的 发生改变,
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