四川省四年级（上）科学测试卷（十六） （期末综合测试二）

四川省四年级（上）科学测试卷（十六） （期末综合测试二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “有一股冷空气正在南下，从今天傍晚起有一段降水过程，雨量小到中雨，明天下午起转阴到多云。”这段话描述的某地的（ ）。A降水B气候C天气D气候特征2 . 人说话的声音是由（ ）振动产生的。A嘴唇B咽喉C声带3 . 下列方法不能加快物质溶解的是（ ）A给水升温B搅拌C给水降温4 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A经常戴耳塞听音乐B在教室里大声喧哗C遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵5 . 暴雪的天气符号是（ ）。ABC6 . 中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（ ）。ABC7 . 每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（ ）。A先快后慢B先慢后快C相同8 . 下列各组物质在水中的溶解相似的是（ ）。A胶水和洗发液B胶水和醋C胶水和酒精9 . 声音的高低和（ ）因素有关。A发生物体的体积大小B发生物体振动的速度快慢C发生物体振动的幅度大小10 . 食盐、砂糖和高锰酸钾等物质（ ）地分散在水里。A不均匀B均匀C集中11 . 下列叙述中，描述短时间内天气状况的有（ ）。广州昨日狂风暴雨，台风肆虐我国降水集中在夏季北京春季多风沙，秋季凉爽夜来风雨南，花落知多少ABC12 . 比较食盐和小苏打的溶解能力，不正确的做法是（ ）。A两杯水的多少要一样B充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐C当加入第4份小苏打的时候，发现不能溶解，记录加入小苏打的量是4份13 . 击打音叉后，迅速将音叉轻轻触及水面，我们看见水面（ ）。A没有变化B出现一圈圈的波纹C动一下就不动了14 . 食物中的营养在（ ）中被大量消化吸收。A大肠B口腔C小肠D胃15 . 人类从外界获得的信息约90%来自（ ）。A耳朵B眼睛C皮肤二、填空题16 . 人的呼吸实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出二氧化碳。17 . 声音以_的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生_，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。18 . 中间厚、边缘薄的透明镜片叫（_）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（_）。19 . 如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个_的运动。20 . 物体振动幅度越大，产生的声音越_。21 . 对天气信息进行_，可以帮助我们认识天气的某些_，了解天气变化的一些_。22 . 台风预警信号分为（_）、黄色、橙色、（_）4个等级。23 . 把手指放在喉结处，让我们从1数到10，声带_，发出声音。三、判断题24 . 声音的高低可以用音高来描述，它是描述物体振动快慢的一个量。（_）25 . 观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（_）26 . 吸烟会损害人体的多种器官。（_）27 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）28 . 耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失. （_）29 . 食物要靠牙齿咬碎，所以口腔中只有牙齿重要。（_）30 . 学校的每个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。（_）31 . 风车不受天气的影响。（_）32 . 可以用过滤的方法把溶解了的白糖从糖水中分离出来。（_）33 . 牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。（_）34 . 把高锰酸钾溶液用滤纸过滤后，液体变成无色了。（_）35 . 物体会发声是因为物体在振动，如果物体停止了振动就不会发出声音。（_）36 . 我们用眼睛可以观察物体的颜色。（_）37 . 胸围差是指深吸气时的胸围减去深呼气时胸围。胸围差越大表示呼吸功能好。（_）38 . 心跳次数多少都很正常。（_）39 . 小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。（_）40 . 天气预报每次都很准确。（_）41 . 能溶解于水的，在横线上打。白糖_味精_食用油_十三香_42 . 人体需要的氧气由心脏进入血液，再由肺部通过血管输送到身体的各部位。（_）43 . 声音有高有低，声音的高低就是强弱。（_）44 . 盐在水中慢慢的溶解了，石块却沉积在水中。（_）45 . 舌头能尝得出很多种味道。（_）46 . 因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（_）47 . 物体的振动幅度越大，声音就越弱；振动幅度越小，声音就越强。（_）48 . 人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。（_）49 . 闭上眼睛，我们也能找出正在教室里说话的同学的大致位置，这是因为我们知道每个同学坐在哪里。（_）50 . 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（_）51 . 西南风是往西南方向吹的风.（_）52 . 在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。（_）四、连线题53 . 请把下列耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道传递声波到鼓膜鼓膜传递振动到内耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声波转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号54 . 请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜55 . 连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低用力拨动伸出桌面的钢尺声音强56 . 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？舌头湿润牙齿搅拌唾液咀嚼57 . 请把人体的器官和数量用线连起来。牙齿（颗） 206骨骼（块） 600肌肉大约有（块） 3258 . 左右两边是物体在水中的一些现象 哪些现象与溶解有关，请你用直线和中间“溶解”这个词连接起来。能用肉眼看到物质颗粒不能用肉眼看到物质颗粒能用过滤的方法分离不能用过滤的方法分离在水中均匀分布溶解在水中分布不均匀没有沉淀有沉淀五、简答题59 . 心脏和血管的作用是什么？六、综合题60 . 这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。测量时间清晨上午中午下午傍晚气温19222729241、一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低 ？2.最高温度、最低温度分别是多少？3.一天中气温的变化有规律吗 ？61 . （观察分析） 把同样大小的肥皂块分别用下图的方法加以溶解，请认真观察分析后回答问题。（1）A.B.C三种方法中，（_）方法溶解得最快。（2）请用填空的方式说说为什么这种方法溶解得最快。因为（_）方法具备颗粒小、水温度高并搅拌这三个影响溶解快与慢的因素，而（_）方法虽然颗粒小并搅拌但水的温度低，（_）方法虽水温高并搅拌但肥皂颗粒太大，所以（_）方法溶解得最快。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、四、连线题1、2、3、4、5、6、五、简答题1、六、综合题1、2、