北京市科学2020届三年级上册第一单元检测卷B卷

北京市科学2020届三年级上册第一单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的（ ）。A氧气B二氧化碳C一氧化碳2 . 把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（ ）A热水B冷水C一样快3 . 食盐溶液含有（ ）时，能用过滤的方法将其过滤出来。A蔗糖B味精C泥沙4 . 下列不属于晶体的是（ ）。A玻璃B雪花C食盐5 . 在一杯溶解了糖的水里用滴管取一滴水，这滴水的甜度和整杯水比起来（ ）。A一滴水甜B一杯水甜C一样甜6 . 小朋友，你看过电影闪闪的红星吗？剧中的主人公潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折，他将食盐溶解在水里制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，将洗过的水倒在锅内加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（ ）。A蒸发B过滤C蒸发和过滤7 . 取两份5克的食盐，分别放入冷热不同的两杯20毫升的水中，则（ ）。A食盐在温度高的水中溶解快些B食盐在两杯水中溶解的速度一样快C食盐在温度低的水中溶解快些D不能断定8 . 在做分离水和食盐的实验时，应在观察到（ ）时熄灭酒精灯。A水全部不见B有白色颗粒出现C水开始冒泡9 . 下面是人们日常生活常常做的事情，其中没有运用溶解知识的是（ ）。A往咖啡中加糖B炒菜时放一定的盐C将猪油加热变成液体D衣服上沾有油迹后用洗涤剂洗涤10 . 下面的物体能溶解在水里的是（ ）。A盐B螺母C小石子二、填空题11 . 酒精灯的火焰中_温度最高，加热时我们要用_加热。12 . 写出下列各部分名称。13 . 在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（_）共存，水的状态变化与（_）有关，水的三态之间可以（_）14 . 水变成水蒸气的过程叫（_）；水蒸气变成水的过程叫（_）；水变成冰的过程叫（_）；冰的温度上升变成水的过程叫（_）。雨过天晴，地面上的积水变干就是（_）现象；早晨草叶上出现露水是（_）现象。三、判断题15 . 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（_）16 . 水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（_）17 . 若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（_）18 . 夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（_）19 . 冰融化的过程中，冰水混合物的温度越来越高。（_）20 . 我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（_）21 . 水结冰，体积会缩小。（_）22 . 过滤是分离两种混合物的唯一方法。（_）23 . 像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（_）24 . 水烧开时，冒出的“白气”是水蒸气。（_）四、连线题25 . 把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。26 . 根据所学内容连线。酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳五、综合题请你根据所学知识，说说如何辨别“面粉”是否溶解于水。27 . 对着光线观察混合物中的_。28 . 静置后观察，是否有_产生。29 . 进一步使用_的方法来观察。30 . 画出该方法的实验装置图。31 . 写出实验注意事项：（1） _应该紧贴漏斗内壁，不能留有缝隙。（2） _边缘应低于_边缘， _应低于滤纸边缘。（3） _边缘紧靠玻璃棒上端，玻璃帮下端紧靠 _边缘以下，漏斗下端紧靠 _内壁。32 . 通过以上观察，有明显可见的_，静置后有_产生，用_的方法能将“面粉”从水中分离出来，就说明“面粉”_于水。33 . 学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？小结：这个实验说明了（_），可以加快冰块的（_）速度。34 . （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。以上实验现象说明_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、五、综合题1、2、3、