四川省2020年四年级上册期末测试科学试卷（II）卷（模拟）

四川省2020年四年级上册期末测试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（A大雨B暴雨C大暴雨2 . 下列不是大雨来临前的现象的是（ ）。A蚂蚁搬家B小鸟歌唱C燕子低飞3 . 在简化风速等级中，旗子展开是（ ）。A0级风B1级风C2级风4 . 食物通过消化系统被消化后，营养物质主要被消化道哪个器官吸收，食物残渣形成粪便后由肛门被排出体外？（ ）A胃B大肠C小肠D胰腺5 . 降水概率表示（ ）A降水的可能性大小B降水量的多少C天空总云量6 . 下面哪种物质传播声音的能力最强（ ）A金属尺B木尺C棉线D塑料尺7 . 女孩开始进入青春期的年龄大约是在（ ）A8岁B9岁C10岁D11岁8 . 加快物质在水中溶解速度的方法是（ ）A搅拌B研碎C搅拌、热水、研碎9 . 下列有利于身体健康的是（ ）A无节制地吃零食B早睡晚起多睡觉C保持愉快的心情D不吃早餐10 . 一杯浓盐水底部有没溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使盐全部溶解。A蒸发杯中的水B增加溶液中的水分C继续搅拌D减少溶液中的水分二、填空题11 . 声音是由物体（_）产生的。12 . 物质在水中的溶解能力是有一定_的，如100毫升水大约能溶解_克食盐。13 . 天气现象主要包括_、_、_、_等天气特征。14 . 台风预警信号分为（_）、黄色、橙色、（_）4个等级。15 . 通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的_气温和_气温。三、判断题16 . 在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（_）17 . 刚出生的婴儿不会说话。（_）18 . “细嚼慢咽”最主要是为了享受食物美好的味道。（_）19 . 唾液有消化淀粉，胆汁有消化蛋白质的作用。 （_）20 . 我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。（_）21 . 酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。（_）22 . 运动后呼吸和心跳都要比安静时要慢。（_）23 . 在人的身体里有一个近8米长的消化系统。（_）24 . 只要有声音，就肯定有某一物体在振动。（_）25 . 如果把海水所溶解的盐全部提取出来，重量可达3.710亿吨。（_）四、连线题26 . 将下列器官与其对应的作用连起来食管咬碎食物胃输送食物小肠进一步磨碎食物口腔吸收食物的营养大肠存放食物的残渣27 . 他们为什么这样做：用热水来泡洗衣粉搅拌可以加快溶解马上要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃加热可以加快溶解泡感冒冲剂时用筷子搅动小块的物体溶解得快五、简答题28 . 什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?29 . 我们是怎样听到声音的？六、综合题401班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。30 . 现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。（_）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。（_）食盐再溶解后，再加入第三份食盐直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。（_）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后。再加入第二份食盐，继续搅拌。（_）用量筒量取50毫升水倒入烧杯。用天平把食盐分成2克一份。实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐。31 . 根据以上实验结果，401班的同学预测100毫升水中大约能溶解36克食盐，为了验证猜测，同学们又开始了实验。你觉得（ ）实验方法即准确又节省时间。A等份的加（1克1克1克1克36克）B先多加后少加（10克10克5克5克1克1克1克1克1克1克36克）C先少加后多加（1克1克1克1克1克1克5克5克10克10克36克）32 . 实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是_。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取下图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A_；B_；C_；D_。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）33 . 放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、五、简答题1、2、六、综合题1、