四川省2020年三年级上册第二次月考科学试卷（I）卷

四川省2020年三年级上册第二次月考科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底,杯子里的纸团会不会湿？这是为什么？（ ）A杯子里有空气B杯子里什么都没有2 . 质量为55克的物体可能是（ ）。A一头牛B一只鸭C一个鸡蛋3 . 下面不是空气的特点（ ）。A不会流动B容易压缩C无色无味4 . 下列_不是氧气的应用。A制造干冰B呼吸作用C切割或焊接金属5 . 下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（ ）。A杆秤B弹簧秤C细木棒制成的小天平6 . 用（ ）方法可以使皮球变重。A放掉皮球内的空气B给皮球加些空气C给皮球加热D以上都是7 . 下面说法正确的是（ ）。A热空气会下降B冷空气会上升C冷空气会下降8 . 乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（ ）。A再踩一下B放入热水中C不要了，重新买新的9 . 在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（ ）.A反复按压活塞B用力向上拉活塞C松开按压的活塞，观察活塞有什么变化10 . 空气会流动，我们是通过（ ）知道的。ABC二、填空题11 . 固体有确定的_、_和_。固体在外力的作用下可以改变原来的_或_，但构成物体的_没有改变。12 . 水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有_，也_。13 . 植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家（_）根据这一现象编排了（_）。14 . 物体的质量等于_加上游码所对的_。15 . 乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的_，石头把空气的空间占据了以后，水面就_。16 . 当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会_，像皮球、_、_等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。17 . 风是由流动_形成的。18 . 风力发电机是空气的（_）发电的。19 . 在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的_。记录下每一种物品的数量。20 . 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被_，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越_.三、判断题21 . 二氧化碳有不支持燃烧、比空气重的特点。（_）22 . 实验时有水泡从杯底溢出，说明气体排挤液体。（_）23 . 在大自然当中，空气的流动形成了风。（_）24 . 氮气和二氧化碳都不支持燃烧，对人类没有用处。（_）25 . 空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（_）26 . 当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（_）27 . 把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（_）28 . 热气球可以用作空中运输工具。（_）29 . 在封闭的条件下不能形成风。（_）30 . 有时空气不占据空间。（_）四、连线题31 . 我会连线。空气液体石头气体牛奶昆虫猴子固体蜻蜓哺乳动物 五、综合题阅读选择找空气一天，科学老师布置了一个新任务:回家找空气。回家后，小红向爸爸求助。爸爸说:“空气就在我们的身边，让我们想办法让它现原形!”瞧，小红先拿了一把扇子扇一扇。接着,小红拿来一个空塑料袋,往空中一套，然后扎紧袋口,用手捏一捏“空袋子”。最后,小红还端来一盆水，往水里投入了几块砖和泥土。哈哈,小红真的再一次找到空气了!32 . 小红扇扇子时能感受到空气，这主要说明了空气具有（ ）的特点。A很轻B会流动C无固定形状33 . “空袋子”里其实装的是空气，用手触摸时,小红能感受到的是（ ）。A袋子鼓鼓的,摸起来有点软B袋子里的空气是无色的C袋子里的空气有气味34 . 把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。A水变色了B水变浑浊了C有气泡冒出十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将它们载离地面，气球在空中飘行了8分钟，这被公认为世界上第一个热气球。35 . 世界上第一个热气球是（ ）人发明的。A中国B法国C德国36 . 第一次随热气球升空的动物不包括（ ）。A鸡B鸭C鹅37 . 热气球升空的原理是（ ）。A气球的材质很轻B热空气上升C受到风力作用38 . 实验探究仔细观察下列图片，回答问题1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（_）， 摸起来很（_） 填“软”或“硬”，且空气非常容易泄漏,需要（_）。2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（_）、（_）的。39 . 阅读科学小故事龙卷风中的五匹马，完成下面的问题。1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!（1）龙卷风也是风的一种，它是由于_流动引起的。我还知道_（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就_，相对在教室里，空气流动的速度就_。（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，_（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）_。_。40 . 空气是一种混合物，用不同的颜色把空气的成分按比例涂画出来。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、