北京市科学2020版四年级上册第四单元测试卷（II）卷

北京市科学2020版四年级上册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 消化道用（ ）的方式使食物前进。A地球引力B食物自己运动C蠕动D挤压2 . 运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数（ ）。A增加B不变C减少3 . 人体接受光线的感觉器官是（ ）。A眼睛B皮肤C耳朵4 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A经常戴耳塞听音乐B在教室里大声喧哗C遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵5 . 通过反复挤压气球里的食物可以模拟（ ） 的功能。A胃B小肠C大肠6 . 2022年亚运会将在杭州举行，为了营造亚运会的氛围，宣传运动有益于健康的思想，杭州市个学校都如火如荼地开展了以“迎亚运，强体魄”为主题的运动会。运动会中最让人激动的就是径赛场1500米的比赛。随着枪声令下，运动员们你追我赶，奋勇拼搏，争取拿下好成绩，为班争光。运动员在1500米跑步比赛中呼吸次数增加的原因是_。A人体紧张B耗氧量增加C心跳加快7 . 老人们常说“细嚼慢咽”的意思是（ ）。A保护口腔不受伤B仔细品尝食物的味道C彻底粉碎食物，有利于食物在体内的消化8 . （ ）是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内左右各一个。A肺B心脏C肾脏二、填空题9 . 空气进入人体的路线是_、_、_、_和_。10 . 蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、（_）四个阶段。11 . 空气不良时，我们出门要戴 _。12 . 为了保护我们的眼睛，不能长时间在_的环境中玩手机，爬雪山一定要戴上_。13 . 成年人的心脏每分钟大约跳_次，每次约有_毫升的血液送出。14 . 呼吸包括（_）和（_）两个过程，吸入氧气，呼出二氧化碳，（_）能使澄清的石灰水变浑浊，燃烧的蜡烛熄灭。15 . 饮食方面我们要讲究（_），并注意（_），合理安排每天进餐的（_）和（_）。16 . 我出生时妈妈有_、_、_等情形。三、判断题17 . 消化道以蠕动的方式挤压食物向前运动。（_）18 . 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。（_）19 . 运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（_）20 . 我们所食的食物在胃里消化和吸收。（_）21 . 人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分。（_）22 . 绿色植物广泛地分布在地球上，不断地通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧，从而使大气中的氧和二氧化碳的含量保持着相对的稳定。（_）23 . 气体由鼻腔进入，经过咽喉、器官、支气管，到达肺进行气体交换。（_）24 . 人体吸收营养物质的主要器官是大肠。（_）25 . 在人体内，大肠和小肠一样长。（_）26 . 吃饭前要先洗手，以免病从口入。（_）四、简答题27 . 说一说，怎样做才有益于我们的健康？28 . 怎样制作一个肺活量测量仪，并对自己的肺活量进行测量？29 . 挑选西瓜的方法是什么？五、综合题分析下表中的数据和下面所示的实验。气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水蒸气0. 071.1其他气体0.90.9收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中（如下图所示）。30 . 燃烧时间最长的是（_）中的火柴，燃烧时间最短的是（_）中的火柴。A号瓶B号瓶C号瓶31 . 这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出_气体。32 . 人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、3、五、综合题1、