北京市科学五年级上册期中测试卷

北京市科学五年级上册期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于生态瓶，下列说法最合理的是（ ）A建造好的生态瓶，最好放在窗台阳光处B制作生态瓶时，小鱼的数量越多越好C减少水和添加动植物不会引起生态瓶中生物的变化2 . 人们夏天穿白色衣服是为了少吸收太阳光的热量。（ ）A正确B不正确C有道理D判断不准3 . 播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ）。A种子不完整B土壤太干燥C以上都有可能4 . 下列物体中，（ ）是光源。A蓝宝石B北极星C放大镜5 . 一天中物体影子长度的变化是（ ）。A长短B短长C长短长6 . 不属于光源的物体是（ ）A发光的灯泡B月亮C发光的萤火虫7 . 由蛇、蝗虫、高粱、青蛙、鹰可以组成一条食物链，下列排列正确的是 （ ）。A高粱蝗虫蛇青蛙鹰B蝗虫高粱青蛙蛇鹰C高粱蝗虫青蛙蛇鹰8 . 阳光下红色的纸，反射的光是（ ）。A蓝色B红色C白色9 . 同一种红色纸袋，在阳光下按（ ）的方式摆放，升温比较快。A和地面垂直B和地面水平C和太阳光垂直10 . 蜗牛适宜生活在（ ）环境中。ABC二、填空题11 . “明又明，亮又亮，一团火球挂天上”描写的是（_）。12 . 光从太阳发出到达地球约需要_。13 . 把芝麻放在纸上挤压，会在纸上留下油迹，说明芝麻中含有_。14 . 各种生物之间存在着错综复杂的_关系。15 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做_。在草、田鼠、鹰的食物关系中，生产者是_，消费者是_。16 . 光线遇到物体就会产生（_）；光线从一种物质进入另一种物质就会产生（_）。A反射B折射17 . 发光的物体有（_）、（_）、（_）和（_），它们都可以成为（_）。18 . 小葱的生存生长离不开水，但浇水量一定要（_）。19 . 自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为_。20 . 许多光源在发光时也在_。光强温度_，光弱温度_。三、判断题21 . 光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是直线传播的。（_）22 . 给种子浇水越多越容易发芽。（_）23 . 生产者的养料主要来自于光合作用。（_）24 . 只要有光源、物体和屏，就能产生影子。（_）25 . 生物喜欢生活在一定的环境中，不同的生物对环境有不同的需求。（_）26 . 中华鲟是生在江河内，长在海洋里的国家一级保护动物。（_）27 . 放大镜和老花镜都是凸透镜，而近视眼镜是凹透镜。（_）28 . 通过观察树影的方向，可以辨别上午和下午。（_）29 . 细心的小红发现：阳光下树木影子的方向、长短与太阳的位置、高度有关。（_）30 . 把野生动物驯养成家养动物的过程，叫做动物的进化。（_）四、简答题31 . 你知道光有哪些特性吗?说说吧!五、实验题32 . 根据对蚯蚓的观察和实验，完成下表填写任务.研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想（_）要改变的条件（_）不改变的条件（_）控制的方法控制组（_）对照组（_）研究结论（_）六、综合题33 . 看图思考，回答问题.（图一）（图二）（1）三张长方形（长10厘米，宽8厘米）卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔（图一）。这时我们在纸屏上发现了什么?（2）把图一的第三张卡纸向左移动3厘米，同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么?（3）两次实验的现象，你怎么解释我们看到的现象?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、五、实验题1、六、综合题1、