部编版语文三年级上册第七单元测试卷

部编版语文三年级上册第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我喜欢本单元描写送别好友的古诗，并能默写其中一首。_，_。_，_。这首诗是（_）代诗人（_）写的（_）。2 . 根据画线部分句子的意思，写四字词语。（1）王母娘娘得知织女下嫁人间，气得跳着脚喊叫，像打雷一样。（_）（2）熟练了就能产生巧办法，总剪，手都有准头了！（_）（3）左邻右舍的窗上，都贴着姥姥心思灵敏，手灵巧的劳作。（_）（4）当它声音突然终止的时候，世界出奇地寂静。（_）3 . 一字多义全掌握，根据字义组词语。矮：（1）身材短。（ ）（2）高度小的。（ ）（3）(级别、地位)低。（ ）4 . 附加题。填上一种动物名,使前后成为两条成语。胆小如（_）目寸光呆若木（_）犬不宁守株待（_）死狐悲千军万（_）到成功力大如（_）刀小试生龙活（_）口余生打草惊（_）尾虎头关门打（_）仗人势顺手牵（_）肠小道叶公好（_）腾虎跃二、语言表达5 . 根据下面材料，解决问题。营养专家对食用玫瑰花进行微量元素分析，结果表明，食用玫瑰花比普通蔬菜含有更丰富的营养元素，具有美容保健功效。糖尿病人慎食生产许可证编号：533514010838产品标准号：GB/T 2211-2008厂名：云南圣木茶业有限公司厂址：耿马县勐永镇芒来村委会配料表：小麦粉、植物油、蜂蜜、麦芽糖、白砂糖、玫瑰（茉莉）花瓣储藏方法：通风、清洁、干燥、避光、无异味保质期：30天（1）按要求填空。小明的爸爸出差买回了三盒鲜花饼，小明自己留下一盒，其他两盒送给了奶奶、姑姑。她们收到礼物后态度是不同的。（2） -天小姨来了。小明拿出一个月前自己没舍得吃的“鲜花饼”请小姨吃。小姨很高兴，但 看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了。这是为什么呢？6 . 用加点的词语写句子。1.蚂蚁搬家,那么长的队伍,井然有序,个个尽自己的职责。_2.既然那么勇敢,那就让他用竿子捅吧!_3.无数马蜂像枪弹一样,在我头上飞过。_三、现代文阅读初(c ch)夏，石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像燃烧的小火把，又像绚(xun xin)丽的晚霞。近看一朵朵石榴花，像一个个小喇叭。花瓣中间，淡黄色的花蕊星星点点的，微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶，托着美丽的石榴花，在金色的阳光下点头微笑。八月中秋，石榴花变成的光滑的小石榴在慢慢地长大，一直长到和苹果差不多大小。它的外皮先是青绿色，再变成青中带黄，黄中带红，最后一半儿红，一半儿黄。它的表面也不那么光滑了。石榴熟透了，有的皮裂(li li)开了，像小孩子张开嘴，露出整齐的牙齿。我摘(zhi zi)下几个大石榴，分给小伙伴们品尝，甜酸甜酸的，大家都说好吃。7 . 用“”划去短文中括号里错误的读音。8 . 用横线画出文中的一个比喻句。9 . 用“”画出短文第2自然段中表示先后顺序的词。10 . 请给短文加个合适的题目，写在文前横线上。美文选读鲜花又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。” “偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。“我我想我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。 “你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？” 小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。11 . 概括一下这篇短文的主要内容吗？_12 . “往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？_13 . 新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？_14 . 这篇文章最打动你的是什么？_四、信息匹配15 . “”。干活（n n）经常（jn jn）（到道）路（非飞）常（坐座）位方（园圆）16 . 选择合适的序号填空。(1)妹妹高兴得_。(2)爸爸气得_。(3)小红急得_。(4)弟弟痛得_。五、书面表达17 . 第七个主题：记事同学们，在你的生活中一定有许多快乐的事情吧！写出来和大家分享一下吧！要求把事情写清楚，句子写通顺，表达出自己的真情实感。题目：快乐的一天最快乐的事情六、排序题18 . 将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（_）我有一条四四方方的手帕。（_）细长的脖子弯曲着，高高的额头。（_）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。（_）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。（_）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽（_）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、排序题1、