北京市科学2020届四年级上册第二单元测试卷A卷

北京市科学2020届四年级上册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . _色物体比_色物体吸收的辐射热多。2 . 将冰块放在塑料袋内并密封，一段时间后，塑料袋的外层将出现_。3 . 热在水中可以通过_的方式传递，在空气中也可以通过_的方式传递。4 . 温度计就是利用_的原理制成的。5 . 现在手头有两台显微镜：显微镜A（目镜10，物镜40），显微镜B（目镜16，物镜10）。若要在视野中看到较多的草履虫，应选择显微镜_（选填：A；B）。6 . 给水加热时,水蒸发得更（_）;持续加热到100时,水会（_）。7 . 空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有_的性质。8 . 高空中的水蒸气受冷凝结成_或 _，聚集而下形成_或_。9 . 冰是_色的固体，水在_摄氏度时会结冰。10 . 物体由冷变热或者由热变冷的过程中会发生_的变化，但_是不变的。11 . 一个物体获得热量，温度会_，失去热量，温度会_。12 . 为了防止热量的快速散失，我们可以使用_的材料进行包装。13 . _排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。二、判断题14 . 热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（_）三、实验题验证空气具有热胀冷缩的性质15 . 请根据下图写出所需要的实验器材：_。16 . 实验过程：（1）将气球套在_瓶口。（2）将套有气球的烧瓶放入热水中，发现_。（3）然后将套有气球的烧瓶放入冷水中，发现_。17 . 实验结论：_。18 . 实验题下面是某组同学记录的冰融化温度变化情况，请分析数据回答相关问题。时间/分123456温度/-5-30013（1）冰的温度一直在_（2）当温度升到_时冰就开始融化，在融化的过程中很长时间保持在_（3）当完全融化成水后温度开始_。四、综合题19 . 如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以_、_、_等。20 . 根据连续测量10分钟内水温变化的记录表填空。0分钟2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟自来水的温度171717171717温水的温度424139373736烫手的热水的温度646155525149热水瓶里热水的温度888067636058（1）10分钟内，除自来水外，温度都_了。（上升下降）温度下降得最慢的是_，温度下降得最快的是_。（2）温度越高的水，一开始温度下降的速度越_（快慢）（3）对于一个物体来说，温度下降说明物体的热量_。（增加减少）21 . 观察烧开水的过程我发现：烧杯下部的水受热后（_），上部比较冷的水会（_），通过热水和冷水的（_）流动，使全部的水逐渐变热。这种传热的方式叫做（_）。 22 . 观察下面每一项物质的变化，把观察的结果记录下来A第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、判断题1、三、实验题1、2、四、综合题1、2、3、4、