陕西省六年级语文下册第五单元测试卷

陕西省六年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选出句中加点词解释正确的一项。1 . 田中有株（ ）A大树B树枝C树桩D花草2 . 兔走触株，折颈而死（ ）A大腿B胸部C脖子D头部3 . 因释其耒而守株，冀复得兔（ ）A解释B放下C拿起D原因4 . 兔不可复得，而身为宋国笑（ ）A恢复B报复C再；又D回答；答复二、填空题5 . 品读句子，完成练习。1粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。句中的“浑不怕”体现的石灰的形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语_、_，还可以让我们想到文天祥的诗句“_”。2他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我”_。因为平时父亲是慈祥的，这回却_地回答“我”的问题。这一对比可看出父亲对家人_，对工作_。6 . 读一读，写一写。din dng jn tin xi xn q li（_）（_）（_）（_）7 . 写出下列词语的近义词。沉寂_轻蔑_大概_聚精会神_8 . 用“然”字组词，并分别填入下面的句子。1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。4、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。三、语言表达9 . 在交往中，相同的意思选择不同的说法，产生的效果也完全不同。下面这位工作人员的话就让人很不舒服。如果你是那位接听电话的工作人员，你会怎么说？陈民:请问李主任在吗？（办公室接听电话）工作人员:“他不在！”你会说:_四、现代文阅读阅读理解母亲我 狗小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早读。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖10 . 用简要的语言概述文章的主要内容_11 . 文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。_12 . 文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。_13 . 母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。_读下面的短文，完成练习。提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。14 . 给带点的字选择恰当的意思:漫游A. 满，遍 B. 水过满，漾出来 C. 没有限制，没有约束15 . 给带点的字选择恰当的意思:试图A. 画表现出来的形象 B.计划C.希望得到，谋取16 . 列词语的反义词。温暖（_）柔和（ ）17 . 用横线画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。18 . 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ _19 . 火虫给了科学家怎样的启示？_五、书面表达20 . 习作天地。题目：一次愉快的经历（钓鱼、购物、登山）提示：要把过程写具体，还要表达出当时快乐的心情。要求：先把题目补充完整，再作文；叙述清楚，内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；书写规范、端正、整洁；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于250字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、