北京市科学2019-2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷B卷

北京市科学2019-2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于噪声的说法，你认为对的是（ ）。A长期听噪声容易使人心烦意乱B噪声会影响听力，但一般不会影响健康C噪声悦耳动听，使人心旷神怡2 . 下列关于人的听力的说法正确的是（ ）。A人的一生中，听力是不会改变的B戴着助听器会使我们的听力更好C长时间使用耳机听音乐，会导致听力下降3 . 下面不属于保护听力的做法的是（ ）。A远离噪声B控制声源C多用耳机4 . 体育锻炼中脱白后应该（ ）。A不跟老师说，免得受批评B赶快请医生治疗C继续进行体育锻炼5 . 遇到过高过强的声音我们应做到（ ）。A背过身去B蹲下身子C捂住耳朵张大嘴巴6 . 人体对噪声的承受能力一般为（ ）。A50分贝B60分贝C70分贝二、判断题7 . 只要是音乐，就不会是噪声。（_）8 . 我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（_）9 . 噪声危害了人的身体健康，它是当代社会四大公害之一。（_）10 . 在图书馆、医院等公共场所要小声说话。（_）11 . 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。（_）三、连线题12 . 将下面的噪声与乐音进行归类，并用线连接。鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声杨琴声四、简答题13 . 说说你有哪些保护听力的好办法？14 . 你能列举几种生活中人们消除噪音的方法吗？15 . 人们生活中减少噪音的方法。五、综合题16 . 减弱噪声有三种途径：在声源处控制；在传播过程中减弱；在人耳处阻断。下面的情景分别应用的是哪种途径？请你在图片下面填上相应的序号。工厂用的防噪声耳罩城市道路旁的隔音板摩托车的消声器_17 . 将下列声音现象按要求分类。汽车刹车声 打桩机发出的声音 商场噪声车间车床声 飞机轰鸣声市场上的叫卖声 火车驶过的呼啸声 轮船汽笛声 混凝土搅拌机发出的声音公共娱乐场所的喧哗声打架斗殴声生活噪声：_交通噪声：_工业噪声：_建筑施工噪声：_18 . 下图是一个_的标志，提示人们_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、判断题1、2、3、4、5、三、连线题1、四、简答题1、2、3、五、综合题1、2、3、