北京市科学2019-2020年三年级上册2.7 风的成因练习卷A卷

北京市科学2019-2020年三年级上册2.7 风的成因练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在风的模拟实验中，风是如何形成的（ ）。A有人吹B气压C煽动2 . 空气与相同重量的水相比，它占据的空间（ ）。A非常大B却很小3 . 如下图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为（ ）。A油烟混合着被加热的空气会往上升B装在上部比较好看C可以节省厨房空间4 . 在风的模拟实验中，纸箱上面的洞形成的风的方向是（ ）。A向上B向下C向左5 . 在风的模拟实验中，蚊香的作用是（ ）。A驱蚊B借助烟雾观察空气流动C散发香味6 . 用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（ ）。A爆炸B结冰C泄漏7 . 下面不能制造风的工具是（ ）。A吹风机B电风扇C安全剪刀二、填空题8 . 空气受热后体积会_、比同体积的冷空气轻、所以热空气会_。三、判断题9 . 妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（_）10 . 空气是一种物质。（_）。11 . 日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（_）12 . 厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（_）13 . 空气是可以被加热的。（_）14 . 风是由于两地区之间出现温差而形成的。（_）15 . 空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（_）四、简答题16 . 根据冷空气和热空气的流动规律，请你谈一谈大自然中的风是如何形成的。17 . 举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？五、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。18 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。19 . 解释为什么会出现上述现象。在做风的形成模拟实验时（外界空间无风的情况下），我们进行了观察分析，结合图片完成下列问题：20 . 如图不点燃蜡烛，把纸条放在上面的洞口边，看到纸条_。（选填“飘动”或“不飘动”）21 . 如图点燃蜡烛，把纸条放在上面的洞口边，看到纸条_。（选填“飘动”或“不飘动”）22 . 如图，点燃蜡烛后，直筒外和直筒内的空气相比，。A直筒外的空气热B直筒内的空气热23 . 根据以上现象，我们可以推测出风的形成主要原因是。A热空气下降B热空气上升24 . 下列方法中，能让我们感觉到空气存在的是。A扇一扇B看一看第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、2、五、综合题1、2、