北京市科学2019-2020学年四年级上册第四单元测试卷（II）卷

北京市科学2019-2020学年四年级上册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A鼻腔B气管C肺2 . “细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指（ ）完成的工作。A门齿B臼齿C犬齿3 . 人在（ ）时，氧气的需要量最多。A看书B睡觉C跑步4 . 生病的时候我们应该（ ）。A坚持去上学B及时去医院治疗C加强体育锻炼5 . 我们在吃瓜子时，主要是用（ ）把瓜子磕开的。A门齿B犬齿C臼齿6 . 咳嗽大多是由于异物进入了（ ）。A肺部B气管C鼻腔7 . 肺的主要作用是（ ）。A吸入气体B存储气体C气体交换的场所8 . 人在（ ）时，氧气的需要量最少。A运动B休息C睡眠9 . 反复挤压塑料袋里的食物这个实验时模拟了（ ）的功能。A胃B小肠C口腔10 . 桌子上有灰尘，我们应该（ ）。A打一打B吹一吹C擦一擦二、填空题11 . 我们的牙齿按形状可分为门齿、（_）和（_）。12 . 骨与骨相连接的部位：_。13 . 看图填空。_.14 . 肺活量指尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。肺活量大，肺功能强。儿童约_升，成年人_升。15 . 人体的消化器官主要包括（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。16 . 人体的呼吸器官主要有鼻腔、气管、_、_等。17 . 心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感到一次_。18 . 人体需要的而氧气由（_）吸入后，进入（_），再由（_）输送到（_），同时收集（_）等废物。19 . 人体在运动时，_和_都会加快。20 . 大肠的作用是储存（_），吸收（_）。三、判断题21 . 唾液有消化淀粉，胆汁有消化蛋白质的作用。 （_）22 . 想要知道洞穴内有没有小动物，我们可以把手指伸进洞穴内。（_）23 . 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。（_）24 . 食物的消化和吸收主要在小肠内完成，口腔所起的作用不大。（_）25 . 胃是消化食物和吸收营养最主要的消化器官。（_）26 . 人在平静和运动状态下一分钟呼吸的次数是不一样的。（_）27 . 运动员的肌肉格外有力量，主要原因是因为他们的肌肉经常受到锻炼。（_）28 . 肺活量越大，每次吸入的氧气和排出的废气就越多。 （_）29 . 身体在做某些工作时，只要一个部位就可以完成了。（_）30 . 牙齿有两种，不同的牙齿有不同的功能。（_）四、综合题31 . 实验：口腔中的食物通过吞咽依次进入哪些消化器官？正确的实验步骤是：（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）A、胃。B、大肠C、小肠。D、食管。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、